Books by Christian Kruger

Diese Studie rekonstruiert die Gelingensbedingungen von Schulpreistragerschulen aus einer wissenschaftlichen Trias-Perspektive aus Organisations-, Innovations- und Schulentwicklungsforschung. Sie macht formale und informale Strukturen des Organisationstyps Schule sichtbar, die qualitats- und innovationsorientierte Entwicklung ermoglichen.