Join thousands of book lovers
Sign up to our newsletter and receive discounts and inspiration for your next reading experience.
By signing up, you agree to our Privacy Policy.You can, at any time, unsubscribe from our newsletters.
Denne bog er en præsentation af Danmarks store renæssancekonge, Christian IV, til børn i historieundervisningen. Den møder børnene i øjenhøjde og fortæller den spændende historie om kongen, der havde meget store ambitioner for både sig selv og for Danmark. En konge, som forvandlede København fra en ubetydelig handelsby til at blive Danmarks hovedstad. Bogen, som henvender sig til børn på mellemtrinet, har saft og kraft til at fastholde børns interesse i undervisningen, samtidig med at den et godt indspil til en afbalanceret behandling af et historisk emne for historielærere. I bogen er der indlagt spørgsmål, som trækker paralleller til nutiden, så børnene får styrket deres perspektivering af historiebevidstheden. Om forfatterenLærer Fie Holm blev uddannet som lærer i 2002 med linjefag i bl.a. historie. Fie Holm har arbejdet med historiefaget i skolen i 16 år. Som historielærer har hun søgt efter lettilgængelige bøger om historiske personer og epoker, som har præget danmarkshistorien, og som havde fokus på historieaspektet. Da udvalget af disse bøger er lille, har hun derfor skrevet denne bog.
Denne bog præsenterer en alternativ pædagogik inden for læringsfællesskaber. Sydhavnspædagogik kan læses som en guide, et værktøj eller blot være en inspiration til nye undervisere. I bogen fortælles om, hvordan der etableres læringsfællesskaber, hvor trivsel er i højsædet, samt hvordan man får solidaritet til at indgå i elevernes adfærd. I bogen indgår ligeledes dagligdags cases, som fortæller om de situationer, man som underviser kan stå i. Bogen indeholder teorien om situeret læring, som er med til at underbygge forståelsen af Sydhavnspædagogik. Teknokrater søger at nedgøre den personligt engagerede lærer ved at kalde hende privatpraktiserende. I Sydhavnspædagogik er hver linie gennemsyret af meningen med at engagere sig i lærerarbejdet: at sætte sig ud over sig selv for at skabe levende fællesskaber.Ingen kan eller skal kopiere Fie Holm, men heller ingen bør kunne lægge bogen fra sig uden at være blevet inspireret til at investere sig selv i meningsfuldt lærerarbejde – i opposition til tidens instrumentalisering og individualisering.– Jens Raahauge Uddrag af bogenSydhavnspædagogik lægger en tryghed ned over hele klassen. Det betyder for mig, at de elever, der skal differentieres på, ingen problemer har.De har let ved at finde samarbejdspartnere. De bliver heller ikke urolige over, at de arbejder på enten et meget højt eller et meget lavt niveau i forhold til den resterende klasse. Om forfatterenFie Holm blev uddannet som lærer i 2002 med linjefag i dansk og historie. I sit arbejde som lærer har hun arbejdet med forskellige pædagogiske teorier og undervisningsmetoder i forskellige læringsmiljøer. Hun har tidligere udgivet historiebogen Christian IV – konge, krig og kærlighed.
Sign up to our newsletter and receive discounts and inspiration for your next reading experience.
By signing up, you agree to our Privacy Policy.