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Ce livret est la deuxième publication de la série Ce que les parents doivent savoir sur leurs adolescents. Rédigé dans un style simple et familier, il décrit les défi s et les risques qui surviennent au cours de l'adolescence. Ce peut être une période angoissante tant pour les adolescents que pour les parents. Des pressions s'exercent sur les adolescents pour qu'ils fassent l'essai de substances intoxicantes ou adoptent des comportements à risque. Les parents peuvent faire face à des situations diffi ciles: ils doivent trouver un juste milieu entre le besoin pour l'adolescent de devenir de plus en plus indépendant et autonome et la nécessité de le guider et de le surveiller. Les auteurs discutent de l'importance de l'adolescence, des raisons pour lesquelles certains adolescents font des expériences et prennent des risques et des cas où ces expériences conduisent à des problèmes. Le livret aborde les stratégies pour guider votre adolescent et maintenir de bonnes relations avec lui pendant cette étape de son développement.
This booklet is the second in the What Parents Need to Know about Teens series. Written in chatty, down-to-earth language, it addresses the challenges and risks that appear as children move into adolescence. This can be a scary time for teens as well as their parents. Teens will face pressures to use substances and engage in other risky behaviours. Parents will face difficult situations as they balance their teens' need for independence and autonomy while providing the guidance and monitoring teens need at this time. Topics include why adolescence is important, why teens experiment and take risks and when experimenting becomes a problem. The booklet suggests strategies for guiding teens and maintaining good relationships with them as they move through this stage of development.
Les personnes gaies, lesbiennes, bisexuelles, transgenderistes, transsexuelles, bispirituelles, intersexuelles et queers (LGBTTBIQ) présentent des facteurs de vie spécifiques, liés à des problèmes de toxicomanie ou de santé mentale. Ces facteurs comprennent le processus d'affirmation de leur identité, la transition sexuelle, l'oppression sociale, la perte du soutien familial, l'isolement et la prédominance des bars dans les communautés LGBTTBIQ. Ce manuel aidera les conseillers à créer un milieu où les clients LGBTTBIQ ne se sentiront pas gènés de parler de leur orientation ou de leur identité sexuelles. Les conseillers pourront: - évaluer au mieux les besoins spécifiques des clients LGBTTBIQ; - engager les clients dans un processus de traitement positif; - élaborer des programmes de traitement personnalisés; - orienter les clients vers les services les mieux adaptés. Poser les bonnes questions 2 comprend: - des questions qui peuvent ètre utilisées pour faciliter la discussion lors de l'évaluation ou au début du traitement; - un formulaire d'évaluation et un questionnaire spécialisé pouvant ètre utilisés dans le cadre d'une évaluation standard de votre organisme; - un glossaire des concepts et des termes. Le manuel permettra aux conseillers de: - - procéder à une évaluation optimale des besoins des clients LGBTTBIQ; - motiver les clients à obtenir un traitement qui aura des effets positifs; - - concevoir des plans de traitement personnalisés; - faire les recommandations Ce manuel est une version révisée et mise à jour de la version d'origine (en anglais seulement). La version révisée inclut les questions de santé mentale, une mise à jour des ressources et un glossaire plus complet.
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