Join thousands of book lovers
Sign up to our newsletter and receive discounts and inspiration for your next reading experience.
By signing up, you agree to our Privacy Policy.You can, at any time, unsubscribe from our newsletters.
I denne bog beskriver Irene Johansson , hvordan man kan tilrettelægge sprogstimulering af børn, som lige er begyndt at sige ord. Bogen indeholder også begrundelser for øvelserne og grundige instruktioner til aktiviteterne. Der er tillige forslag til pædagogisk legetøj, som kan anvendes i sprogstimuleringen. Bogen henvender sig til forældre, pædagoger, lærere, talepædagoger og andre, som kan bidrage til og stimulere det udviklingshæmmede barns sprogudvikling.
This guide offers a programme to encourage language acquisition, and teach the child to use appropriate language and communication in differing situations. The author's early intervention programmes are widely practised in Sweden, and are based on the belief that language and communication develop as a key part of the child's overall development.
I denne bog beskriver Irene Johansson, hvordan man ved hjælp af sproglege, spil og bøger kan tilrettelægge sprogstimulering af børn, som hovedsageligt anvender sætninger på et ord. Hun fortæller, hvordan materialet kan anvendes i en gruppe af børn f.eks. i børnehaven, således at sprogtræningen integreres i barnets hverdag og gøres til noget, som barnet har fælles med andre børn.Bogen henvender sig til de personer, som i hverdagen bidrager til sprogudvikling hos småbørn med handicap. Indholdet kan også anvendes til skolebørn og voksne, som har brug for ekstra støtte til sproglig udvikling, såfremt de har brug for at lære at udtrykke sig i enkle sætninger.I den danske oversættelse har det været nødvendigt at lave en let tilpasning til det danske lydsystem og til dansk kultur.
Sign up to our newsletter and receive discounts and inspiration for your next reading experience.
By signing up, you agree to our Privacy Policy.