Books by Juan Francisco Gallardo Manrìquez

El presente trabajo es un extracto de la propuesta del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) del periodo 2018-2022 de la Escuela Normal Superior Oficial de Guanajuato, México, específicamente en el apartado del DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL, es una propuesta metodológica en su construcción ya que toma en consideración las funciones Propias y Sustantivas de las Escuelas Normales, como son la docencia, investigación, difusión y extensión, además de intervenir y participar en el desarrollo de la sociedad, la aparición de nuevas formas de trabajo académico, de nuevos campos del conocimiento, en las tendencias del mundo laboral, así como orientar y revalorar la profesión docente acorde a las políticas vigentes en el país.

¿Cuántas veces nos hemos dado cuenta del bajo nivel de comprensión lectora en estudiantes de cualquier nivel educativo? La comprensión lectora es la capacidad/habilidad de entender lo que se lee, desde el significado de las palabras que forman el contenido, así como con respecto a la comprensión de todo el documento. El presente libro forma parte de una colección de historias fantásticas que abordan la comprensión lectora desde la perspectiva de la creación de imágenes mentales, de esta manera, se presentan ilustraciones que fomentan la imaginación y por consiguiente, estimula la comprensión de lo leído. Se recomienda la lectura en binas o de manera grupal, para compartir lo que cada lector descubre en las imágenes.