Books by Maren Busch

"Der eigentliche Zweck des Lernens ist nicht das Wissen, sondern das Handeln." (Herbert Spencer) Mit Blick auf dieses kurze Zitat des englischen Philosophen und Sozialwissenschaftlers wird das systemische Unterrichtskonzept des selbstorganisierten Lernens als praktische Erprobung in einer 7. Hauptschulklasse in Niedersachsen vorgestellt. Hierbei wird zunächst das SOL- Konzept genauer erläutert, bevor im Folgenden die Planung und Durchführung beschrieben wird. Neben einer Vorstellung des theoretischen Ansatzes werden besonders die praktischen Erfahrungen anhand eines SOL- Unterrichtsbeispieles im Fach Werte und Normen zum Thema "Kinderrechte" verdeutlicht. Die Ergebnisse werden mit Hilfe einiger Erfahrungsberichte der Lehrenden und der Lernenden aufgezeigt.

st das "Gute und Böse" immer gleich gut und böse?... ... oder gibt es Unterschiede, je nachdem welche Weltanschauung einen Blick darauf wirft.Rudolf Steiners zu Beginn des 20. Jahrhunderts begründete Anthroposophie hat seine eigene Antwort auf diese Frage. Die vorliegende Arbeit versucht diese Antwort zu verdeutlichen, indem sie Steiner und die Anthroposophie im Allgemeinen vorstellt und dem Leser einen Einblick in das anthroposophische Verhältnis von Gut und Böse gibt. Zudem soll geklärt werden, welches Verständnis die Anthroposophie von Gut und Böse hat und welche Absichten Steiner mit der Verbreitung dieses Verständnisses eventuell verfolgt haben könnte.