Books by Marianne Randel Søndergaard

Rita har en ride-skole. Her er mange store heste. Og så er der Huxi. Huxi er en lille, fræk pony.I dag prøver Huxi at gemme sig. For i dag gider han ikke noget. Må Huxi mon få en fri-dag? Læs flere bøger om Huxi:Huxi til stævneHuxi på ridelejrHuxi på tur

Rosa elsker at hoppe.Hun hopper og hopper. Rosa er næsten aldrig stille.Kun når hun er sammen med Milo.“Hvor er Milo?” er en del af Pil-serien, der er en ny serie til den første læseundervisning. Bøgerne er skrevet efter principperne for Guided Reading og er inddelt i 7 niveauer, så den enkelte elev kan få læseudfordringer, der matcher hans eller hendes niveau. “Hvor er Milo?” er en Pil 7-bog.“Hvor er Milo?” er skrevet af Marianne Randel SøndergaardLix: 4

Hugo og Aksel går ind.De råber.Hugo puffer. Aksel puffer.“Stop,” siger Tea.“Se lige Milo.”“Milo er bange” er en del af Pil-serien, der er en ny serie til den første læseundervisning. Bøgerne er skrevet efter principperne for Guided Reading og er inddelt i 7 niveauer, så den enkelte elev kan få læseudfordringer, der matcher hans eller hendes niveau. “Hvor er Milo?” er en Pil 7-bog.“Milo er bange” er skrevet af Marianne Randel SøndergaardLix: 5

Oskar står foran døren.Han skal have dansk.Åh nej, så skal Oskar læse.Det kan han ikke lide. “Læs med Milo” er en del af Pil-serien, der er en ny serie til den første læseundervisning. Bøgerne er skrevet efter principperne for Guided Reading og er inddelt i 7 niveauer, så den enkelte elev kan få læseudfordringer, der matcher hans eller hendes niveau. “Læs med Milo” er en Pil 7-bog.“Læs med Milo” er skrevet af Marianne Randel SøndergaardLix: 5Let-tal: 10

Se, en seng med pude og dyne.Den venter på en sovetryne.Af med det tøj du har leget i,på med det nattøj du bedst kan li’.Find alle dine sovedyr frem, før dagen slutter,og du – min ven – hopper ned under dynen og putter.“Sovedyr” er den perfekte puttebog til små sovetryner. Bogen er skrevet af Marianne Randel Søndergaard.

Før stod folks sko på række, så pænt to og to. Nu er alle vrede – her er ingen ro.En mangler sin støvle og en sin sandal. Hvem er mon den frække skotyvsvandal?“Skotyven” er skrevet på rim af Marianne Randel Søndergaard. Her kan du opleve et ægte mysterie, for hvem har mon taget beboerne i Højbjergs sko? Bogen egner sig til højtlæsning for børn i førskolealderen og indskolingen. Pernille Mühlbachs farverige illustrationer spiller en stor rolle i bogens handling.

Look! A big horse.Look! A small horse.Look! A big dog.Look! A small dog. GO! Is a series of beginner books that can be used for teaching or independent reading. The books are organized into 7 levels, which provide individual students with reading challenges that match his or her ability. In levels 1 and 2 the books are written using a repeated sentence structure, where only one or a few words are changed from sentence to sentence. In level 3 and up the sentence structure is more open, with more emphasis on the book’s storyline.“Big and Small” is a GO! 2 book

Watch out!A bus is coming.Watch out!A truck is coming.GO! Is a series of beginner books that can be used for teaching or independent reading. The books are organized into 7 levels, which provide individual students with reading challenges that match his or her ability. In levels 1 and 2 the books are written using a repeated sentence structure, where only one or a few words are changed from sentence to sentence. In level 3 and up the sentence structure is more open, with more emphasis on the book’s storyline.“Watch Out!” is a GO! 2

What doesthe lion eat?It eats meat.GO! Is a series of beginner books that can be used for teaching or independent reading. The books are organized into 7 levels, which provide individual students with reading challenges that match his or her ability. In levels 1 and 2 the books are written using a repeated sentence structure, where only one or a few words are changed from sentence to sentence. In level 3 and up the sentence structure is more open, with more emphasis on the book’s storyline.“What Do the Animals Eat?” is a GO! 2

It is raining.I am reading a book.It is raining.I am building with LEGO. GO! Is a series of beginner books that can be used for teaching or independent reading. The books are organized into 7 levels, which provide individual students with reading challenges that match his or her ability. In levels 1 and 2 the books are written using a repeated sentence structure, where only one or a few words are changed from sentence to sentence. In level 3 and up the sentence structure is more open, with more emphasis on the book’s storyline.“It Is Raining is a GO! 2

A crow looks around.It wants to find food.The crow sees a nut.Yum! It is good food. GO! Is a series of beginner books that can be used for teaching or independent reading. The books are organized into 7 levels, which provide individual students with reading challenges that match his or her ability. In levels 1 and 2 the books are written using a repeated sentence structure, where only one or a few words are changed from sentence to sentence. In level 3 and up the sentence structure is more open, with more emphasis on the book’s storyline.“The Wise Crow” is a GO! 5

Look! A big dog.Look! A small dog. GO! Is a series of beginner books that can be used for teaching or independent reading. The books are organized into 7 levels, which provide individual students with reading challenges that match his or her ability. In levels 1 and 2 the books are written using a repeated sentence structure, where only one or a few words are changed from sentence to sentence. In level 3 and up the sentence structure is more open, with more emphasis on the book’s storyline.“Look! A Dog” is a GO! 1

Here is Little Seal.Little Seal is sleeping.What a noice!Little Seal wakes up. GO! Is a series of beginner books that can be used for teaching or independent reading. The books are organized into 7 levels, which provide individual students with reading challenges that match his or her ability. In levels 1 and 2 the books are written using a repeated sentence structure, where only one or a few words are changed from sentence to sentence. In level 3 and up the sentence structure is more open, with more emphasis on the book’s storyline.“Little Seal Is Scared” is a GO! 5

The raven is hungry.But wherewill it find food?Everything is covered in snow and ice.GO! Is a series of beginner books that can be used for teaching or independent reading. The books are organized into 7 levels, which provide individual students with reading challenges that match his or her ability. In levels 1 and 2 the books are written using a repeated sentence structure, where only one or a few words are changed from sentence to sentence. In level 3 and up the sentence structure is more open, with more emphasis on the book’s storyline.“The Raven and the Fox” is a GO! 6

I see a cloud.I see a plane. GO! Is a series of beginner books that can be used for teaching or independent reading. The books are organized into 7 levels, which provide individual students with reading challenges that match his or her ability. In levels 1 and 2 the books are written using a repeated sentence structure, where only one or a few words are changed from sentence to sentence. In level 3 and up the sentence structure is more open, with more emphasis on the book’s storyline.“I Look Up” is a GO! 1

Little Seal is hungry.Where is Mommy?Little Seal is calling for Mommy.“Whine. Whine. Whine.” GO! Is a series of beginner books that can be used for teaching or independent reading. The books are organized into 7 levels, which provide individual students with reading challenges that match his or her ability. In levels 1 and 2 the books are written using a repeated sentence structure, where only one or a few words are changed from sentence to sentence. In level 3 and up the sentence structure is more open, with more emphasis on the book’s storyline.“Little Seal” is a GO! 4 book

I am happy.I am sad.I am angry. GO! Is a series of beginner books that can be used for teaching or independent reading. The books are organized into 7 levels, which provide individual students with reading challenges that match his or her ability. In levels 1 and 2 the books are written using a repeated sentence structure, where only one or a few words are changed from sentence to sentence. In level 3 and up the sentence structure is more open, with more emphasis on the book’s storyline.“I Am Happy” is a GO! 1

“Skal vi gå en tur?”sier Tor.Voff! Voff! Voff!Lukas elsker å gå tur.“Lukas ser et farligt dyr” er en lettlest bok til den aller første lesningen. “Lukas ser et farligt dyr” er en del av PIL-serien, som egner seg for barn i 1.-3. klasse. Serien fokuserer på å skrive meningsfylte tekster om emner som interesserer barn. Tekstene legger opp til samtale og til å skape en felles forståelse av det som er lest.

Sven trykker seg inntil sin mor og stirrerog ser bare øyne, og øyne forvirrer.De mangler en munn som smiler og sendersignal om at øynene bare er venner.“Svend og alle munnbindene” er en aktuell bok om Svend som blir redd på bussen. For han kan ikke lese eller kjenne ansiktene til menneskerne, da de har munnbind på. Men så får Svends mor en bra ide!

En valp er søt og morsom.Og ganske vilter!Den kommer til å lære myehos sin nye familie.Mini er en serie med lettleste fagbøker for barn i småskolen. Bøkerne handler om temaer som fenger barna, og de egner seg godt til den første faglige lesningen.

“Skal vi gå tur?”siger Ib.Vov! Vov! Vov!Luka elsker at gå tur.“Luka ser et farligt dyr” er en del af Pil-serien, der er en ny serie til den første læseundervisning. Bøgerne er skrevet efter principperne for Guided Reading og er inddelt i 7 niveauer, så den enkelte elev kan få læseudfordringer, der matcher hans eller hendes niveau. “Luka ser et farligt dyr” er en Pil 5-bog.“Luka ser et farligt dyr” er skrevet af Marianne Randel SøndergaardLix: 4Let-tal: 10

"Her er Lille Sel"Lille Sel sover.For et bråk!Lille Sel våkner"PIL er en serie bøker for den første lese-undervisningen.Alle bøkene er skrevet etter prinsippene for guided reading, med fokus på å skrive meningsfylte tekster om emner som inter-esserer barn. Tekstene legger grunnlag for samtale og for å skape en felles forståelse av det som er lestLix: 3

"Svend trykker sig ind til sin mor og stirrerpå øjne, kun øjne, og øjne forvirrer.De mangler en mund, der smiler og senderbesked om, at øjnene bare er venner."“Svend og de mange mundbind” er en sjov, tankevækkende og aktuel bog om Svend, der bliver bange i bussen. For han kan ikke aflæse eller genkende menneskernes ansigter, da de har mundbind på. Svend har ikke lyst til at køre mere med den uhyggelige bus fuld af øjne. Men så får Svends mor en god ide!“Svend og de mange mundbind” er skrevet på rim af Marianne Randel Søndergaard. Bogen indbyder til en sjov læsestund mellem forældre og børn i førskolealderen og indskolingen. Bogen er illustreret af Katrine Louise Jakobsen med sjove tegninger, der understøtter bogens handling.

Det er sommer, og skoven er grøn.Alle dyr har unger.De skal lære en masse.Især at gemme sig, så de er svære at få øje på.“Dyreunger i skoven” er en del af Midi-serien, der består af letlæste fagbøger til børn i 1.-3. klasse. Bøgerne handler om de nære ting, der optager børnene i deres dagligdag, og de er derfor meget velegnede til den første faglige læsning.“Dyreunger i skoven” er skrevet af Marianne Randel SøndergaardElevopgaver til bogen kan findes på forlagets hjemmeside.Lix: 12

Her er Lille Sæl.Lille sæl sover.Sikke en larm!Lille Sæl vågner. “Lille sæl er bange” er en del af Pil-serien, der er en ny serie til den første læseundervisning. Bøgerne er skrevet efter principperne for Guided Reading og er inddelt i 7 niveauer, så den enkelte elev kan få læseudfordringer, der matcher hans eller hendes niveau. “Lille sæl er bange” er en Pil 5-bog.“Lille sæl er bange” er skrevet af Marianne Randel SøndergaardLix: 3Let-tal: 8

Der er krig i verden.Mange børn og voksne flygter.Hvilke lande kommer de fra?Og hvordan er det at flygte?Det kan du læse mere om i bogen."Flygtninge" er en faktabog til læsere i alderen 7-9 år.Lix: 17

Se en stor hest.Se en liten hest.Se en stor bil.Se en liten bil.PIL er en serie bøker for den første leseundervisningen. Alle bøkene er skrevet etter prinsippene for guided reading, med fokus på å skrive meningsfylte tekster om emner som interesserer barn. Tekstene legger grunnlag for samtale og for å skape en felles forståelse av det som er lest.Liks: 4

Jeg ser en sky.Jeg ser et fly.Jeg ser en drage.PIL er en serie bøker for den første leseundervisningen. Alle bøkene er skrevet etter prinsippene for guided reading, med fokus på å skrive meningsfylte tekster om emner som interesserer barn. Tekstene legger grunnlag for samtale og for å skape en felles forståelse av det som er lest.Liks: 4

Hva spiser løven?Den spiser kjøtt.Hva spiser selen?Den spiser fisk.PIL er en serie bøker for den første leseundervisningen. Alle bøkene er skrevet etter prinsippene for guided reading, med fokus på å skrive meningsfylte tekster om emner som interesserer barn. Tekstene legger grunnlag for samtale og for å skape en felles forståelse av det som er lest.Liks: 13