Books by Ricardo Santos David

As Representações Sociais,são características de uma determinada época, cultura e contexto histórico tornam-se expressivos quando agrupados ao social, em que há uma diversidade de representações e um universo imenso e espetacular a ser explorado na tentativa de acrescentar, à ciência, à cultura, à sociedade, manifestações do indivíduo no coletivo e do coletivo no indivíduo, então se pode afirmar que o direito pertence às ciências sociais aplicadas, não descartando as questões humanas, as redes de ideias, imagens e metáforas, fluidos que circulam no viés do descompromisso científico justificadora que permite legitimar, a posteriori, as tomadas de posição jurídicas e sobretudo comportamentais.As representações objetais, expressas em coisas ou atos, são produto de estratégias de interesse e manipulação.Ideologia nos níveis cognitivo, social e psíquico.Conteúdos e Processos de formação.Toda Representação Social é a leitura particular de um objeto, realizada por um sujeito.A partir das crenças, valores e informações que compartilha na cultura na qual se situa. Caráter Ideológico que enfatiza os aspectos macroeconômicos e políticos. Pesquisa Gestores, Pesquisadores e Universitários.

O que os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Materna postulam sobre o trabalho com a Gramática na Educação Básica até Ensino Superior? Dito isso, acredita-se que a relevância do presente estudo refere-se à possibilidade de contribuir, de alguma forma, para uma atuação mais qualificada do Docente de Língua Materna, pois se imagina que, a partir dos resultados desta pesquisa, pode-se pensar em redirecionamentos metodológicos em relação à disciplina de Língua Portuguesa, visto os professores e pesquisadores poderem, com os subsídios teóricos apresentados, avaliar em que perspectiva se inserem as atividades que proporcionam aos seus alunos, bem como se elas são ou não coerentes com uma proposta que objetiva proporcionar uma aprendizagem significativa.O que é língua? O que é Língua(gem)?Em uso? O que é Gramática? Quais as principais concepções de Gramática e quais suas características? Qual é a concepção de língua subjacente ao ensino e aprendizagem de Gramática e qual a função da gramática no ensino da língua? Qual a inter-relação língua, linguagem, gramática e educação? Qual a relação entre as concepções de gramática, as concepções de ciência e os paradigmas do conhecimento?

Todo mundo tem alguma história ou ensinamento interessante para compartilhar, certo? Para os apaixonados pela Leitura, não há método mais eficiente e encantador do que passar esse conhecimento adiante por meio da valorização escrita. melhor maneira de escrever um livro é na prática. Por isso, se não tiver a estrutura da história já formada em sua cabeça, comece colocando as suas ideias no papel, de forma livre e sem pressão.Pode ser o prefácio do livro, alguns pensamentos do protagonista, uma cena de ação, um diálogo ou divagações que deseja explorar no futuro. Aos poucos, você verá que as palavras naturalmente começarão a apontar para uma certa direção. Técnicas de REDAÇÃO. É um suporte ao professor Universitário/Pesquisador/Formador de Professores de língua materna e línguas estrangeiras modernas. Tudo de mais novo associado a Psicanálise/Literatura/Formação de Professores fazem do Livro ideal para jovens da graduação e pesquisadores. Nunca pararem de buscar novas técnicas de ensino e aprendizagem. Boa Leitura!