Books published by Editorial Edinumen

El manual que da respuesta a las necesidades de estudiantes y docentes encualquier contexto de aprendizaje.

La enseñanza de lenguas basada en tareas. Nueva edición ¿Qué es la enseñanza de la lengua basada en tareas y cómo puedo hacer que funcione? Este libro intenta dar una respuesta a esta pregunta y ofrecer a los profesores una introducción práctica a la enseñanza de la lengua basada en tareas junto con las bases teóricas y empíricas que la apoyan. Esta colección ofrece al lector la posibilidad de leer en español algunos de los títulos más destacados en el ámbito de la didáctica de lenguas. Estos libros han pasado a ser obras de referencia internacional por la rigurosidad de los estudios, la claridad de exposición, lo novedoso de sus propuestas, su aplicación en el aula y su diversidad temática, siendo una conjunción interesante de la investigación y la acción docente en el aula. Esta colección cubre una red de temas imprescindibles e importantes en la bilioteca personal de cualquier profesor de idiomas. Los apartados dedicados en cada capítulo a la reflexión y al debate, así como las propuestas para ensayar en clase las propuestas presentadas, hacen de esta obra un elemento clave para la formación autónoma del profesor y para el trabajo de los equipos docentes.

Cómic de aventuras con actividades dirigido preferentemente a estudiantes jóvenes/adolescentes, aunque también apto para cualquier edad.Un material motivador que sumerge al estudiante en un contexto comunicativo real permitiéndole consolidar su español de manera divertida.Atractiva historia especialmente dirigida a jóvenes estudiantes de nivel A2.Incorpora actividades antes, durante y después de la lectura.Incluye un solucionario de las actividades propuestas y un glosario español/inglés/francés con las palabras y expresiones más difíciles para el estudiante.Un material motivador que sumerge al estudiante en un contexto comunicativo real permitiéndole consolidar su español de manera divertida.

Gramática básica del español Se trata de una Gramática de carácter básico orientada a alumnos de ELE de los niveles inicial e intermedio. Destaca por su carácter explícito y esquemático, de  manera que al alumno le resulta fácil encontrar aquel aspecto de la lengua que desea consultar. En sus 21 apartados aborda todos los temas imprescindibles para el estudio de la Gramática española. Este libro está pensado como material de apoyo gramatical para estudiantes de niveles inicial e intermedio. El presente libro de completa con Ejercicios para practicar la gramática de esta misma colección.

Incluye: Libro del profesor. Recursos extras en la ELEteca (disponibles durante 3 años a partir del momento de su activación): recursos del estudiante, material fotocopiable y proyectable, test de evaluación, audiciones...El Libro del profesor está disponible en papel y en formato digital eBook. Una completa guía didáctica que incluye todo lo necesario para sacar el máximo partido al material del curso: En cada unidad, las actividades se explican de manera clara y secuenciada señalando las sugerencias de explotación, las actividades opcionales, todas las transcripciones de las audiciones, soluciones o claves, etc.Además, el profesor encontrará información adicional útil sobre contenidos culturales, gramaticales, fonéticos y léxicos, con los que podrá resolver con más facilidad las dudas o preguntas que le puedan surgir a usted o a sus alumnos.A lo largo de las unidades se hace referencia a todos los recursos digitales con los que cuenta el alumno: vídeos, actividades interactivas, colaborativas...

Espacio Joven 360º es un nuevo curso de español que integra contenidos multimedia para facilitar una nueva experiencia de aprendizaje a jóvenes adolescentes, adaptándose a la forma en la que interactúan en su día a día.El Libro de ejercicios es un material de consolidación y práctica de los contenidos estudiados en el Libro del alumno.Con este libro el estudiante consolida y refuerza los contenidos a través de actividades de tipología variada.Las actividades están estructuradas según las diferentes secciones del Libro del alumno.En el Libro del profesor se hace referencia directa a las actividades del Libro de ejercicios que el estudiante puede trabajar para reforzar los contenidos vistos en clase.Las audiciones de este libro se ofrecen en la ELEteca.

Espacio Joven 360º es un nuevo curso de español que integra contenidos multimedia para facilitar una nueva experiencia de aprendizaje a jóvenes adolescentes, adaptándose a la forma en la que interactúan en su día a día.A lo largo de las unidades se hace referencia a todos los recursos digitales con los que cuenta el alumno: vídeos, actividades interactivas, colaborativas...Un curso perfecto para fomentar el aprendizaje en línea dentro y fuera del aula, ya que combina libros en papel con herramientas y contenidos digitales.Cada unidad se acompaña de distintos vídeos disponibles en la ELEteca 4.0: fragmentos de películas, vídeos de gramática y vídeos de entrevistas en la calle.Incluye el juego interactivo Spanish Blogger en la ELEteca 4.0 para practicar español de forma lúdica.Al final del libro se ofrece un apéndice gramatical, una tabla de verbos y un glosario.

Espacio Joven 360º es un nuevo curso de español que integra contenidos multimedia para facilitar una nueva experiencia de aprendizaje a jóvenes adolescentes, adaptándose a la forma en la que interactúan en su día a día.A lo largo de las unidades se hace referencia a todos los recursos digitales con los que cuenta el alumno: vídeos, actividades interactivas, colaborativas...Un curso perfecto para fomentar el aprendizaje en línea dentro y fuera del aula, ya que combina libros en papel con herramientas y contenidos digitales.Cada unidad se acompaña de distintos vídeos disponibles en la ELEteca 4.0: fragmentos de películas, vídeos de gramática y vídeos de entrevistas en la calle.Incluye el juego interactivo Spanish Blogger en la ELEteca 4.0 para practicar español de forma lúdica.Al final del libro se ofrece un apéndice gramatical, una tabla de verbos y un glosario.

Complete course in Spanish for adolescents up to level B1.2. Each level consists of Student book, exercises book and tutor book. Each student and tutor book has free coded access to the ELEteca for audio-visual and video and other supports for learners. This exercises book accompanies the full student book

Este volumen se centra en las claves que permiten relacionar las aportaciones teóricas de la pragmática con una visión rica y compleja de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas.La obra se presenta desde la perspectiva de las dificultades, las necesidades y los objetivos de quienes se acercan a una nueva lengua con el interés de adquirir, más allá de sus rasgos formales, las claves que les permitan desenvolverse adecuadamente en las distintas situaciones de comunicación.Se recogen aplicaciones prácticas del tratamiento del léxico y de la gramática desde la perspectiva pragmática, así como el análisis de los actos de habla, la cortesía y las interferencias pragmáticas, las dimensiones de la adecuación o el tratamiento de los usos discursivos.Cada capítulo incluye actividades de comprensión, revisión y reflexión, además de una amplia bibliografía virtual.

Mundo real internacional es un curso de español para estudiantes con conocimiento de la lengua inglesa que ofrece un contenido motivador y cercano a los intereses de los jóvenes, y que fomenta el desarrollo de habilidades comunicativas en diversos contextos de habla hispana.El Libro del profesor es una completa guía en la que se presentan las pautas de explotación didáctica del material, de acuerdo con los apartados y actividades del Libro del alumno.En cada unidad, las actividades se explican de manera clara y secuenciada señalando las sugerencias de explotación, las actividades opcionales, todas las transcripciones de las audiciones, soluciones o claves, etc.Además, el profesor encontrará información adicional útil sobre contenidos culturales, gramaticales, fonéticos y léxicos, con los que podrá resolver con más facilidad las dudas o preguntas que le puedan surgir a usted o a sus alumnos.A lo largo de las unidades se hace referencia a todos los recursos digitales con los que cuenta el alumno: vídeos, actividades interactivas...

Mundo real internacional es un curso de español para estudiantes con conocimiento de la lengua inglesa que ofrece un contenido motivador y cercano a los intereses de los jóvenes, y que fomenta el desarrollo de habilidades comunicativas en diversos contextos de habla hispana.El Libro de ejercicios es un material de consolidación y práctica de los contenidos estudiados en el Libro del alumno.Con este libro el estudiante consolida y refuerza los contenidos a través de actividades de tipología variada.Las actividades están estructuradas según las diferentes secciones del Libro del alumno.En el Libro del profesor se hace referencia directa a las actividades del Libro de ejercicios que el estudiante puede trabajar para reforzar los contenidos vistos en clase.

El objetivo es que este texto se convierta en un fondo de actividades que se pueda utilizar para complementar el libro de texto de cualquier curso. Dichas actividades están orientadas para que los alumnos adquieran mayor fluidez lingüística, amplíen su vocabulario general y disfruten de oportunidades para lograr un contacto social interesante y ameno.

nuevo Prisma C1 - Libro del alumno nuevo Prisma es un curso de español estructurado en seis niveles que sigue un enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el alumno con el fin de fomentar el aprendizaje de la lengua para la comunicación en español dentro y fuera del aula. Este curso supone una evolución de Prisma, con la actualización de textos y temas, y un renovado diseño gráfico. Además, incorpora nuevas herramientas interactivas y multimedia que aportan un plus al proceso de enseñanza/aprendizaje del español tanto dentro como fuera del aula. Enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el alumno: concepción comunicativa de la lengua que plantea el aprendizaje centrado en el alumno al que considera como un agente social que debe realizar tareas o acciones en diversos contextos socioculturales movilizando sus recursos cognitivos y afectivos. Reorganización de contenidos según las recomendaciones del MCER y conforme a los contenidos del PCIC. Nuevos textos y actividades actualizadas. Actividades que trabajan el componente afectivo como estrategia para motivar el aprendizaje. Reflexión gramatical clara y accesible para el estudiante con actividades que hace que el estudiante participe de modo activo en su adquisición. nuevo Prisma propone el aprendizaje de la gramática como un ingrediente más que debe estar al servicio de la comunicación, un instrumento que permite alcanzar el objetivo comunicativo planteado. Secuencias de actividades centradas en el trabajo cooperativo para que los alumnos trabajen juntos en la consecución de las tareas optimizando su propio aprendizaje y el de los otros miembros del grupo. Estrategias de aprendizaje y de comunicación para que el alumno reflexione sobre su proceso de aprendizaje. Reflexión intercultural y acercamiento a la diversidad cultural del mundo hispano. Apéndice con un modelo de examen C1 según los nuevos exámenes DELE, que permite evaluar los conocimientos adquiridos y entrenarse en la dinámica del examen. Diseño renovado y actual. Material digital e interactivo para el profesor y el alumno que enriquece el proceso de enseñanza/aprendizaje del español.

Este innovador libro ofrece consejos prácticos sobre cómo gestionar los grupos de estudiantes de idiomas, para que puedan transformarse en equipos de trabajo y de aprendizaje verdaderamente cohesivos y productivos. Trabajar, aprender y vivir en grupos es un rasgo central en el comportamiento humano y, en este sentido, el estudio de los grupos -denominado dinámicas de grupo- resulta ser un ámbito académico vibrante en el que se solapan áreas tan diversas como la psicología, la sociología, el mundo de los negocios y las ciencias políticas. Para la enseñanza de lenguas, este ámbito académico es también de una gran relevancia porque el éxito del aprendizaje en las aulas, en muchos casos, depende de cómo se relacionen estudiantes y profesores los unos con los otros, de cómo sea el clima que se genere en el aula, de qué roles desempeñen los docentes y los alumnos y, de un modo más general, de la manera en que puedan cooperar y comunicarse los estudiantes entre ellos.