Books published by Grin Publishing

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,3, FOM Hochschule für Oekonomie & Management gemeinnützige GmbH, Düsseldorf früher Fachhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Deutsche Unternehmen stehen vor der Herausforderung, ihre Wettbewerbsfähigkeit trotz demografischen Wandels sicherzustellen. Der allgemeine Bevölkerungsrückgang und eine zunehmend überalternde Gesellschaft führen zu einem Mangel an tatsächlichen und potentiellen Mitarbeitern im Erwerbsalter. Eine Umfrage zu den Auswirkungen des demografischen Wandels verdeutlicht, dass bereits heute ein Fach- (46,3 %) und Führungskräftemangel (22,5 %) besteht und damit die Leistungs- und Innovationsfähigkeit des Unternehmens abnimmt (vgl. Statista 1). McKinsey prognostiziert für 2020 einen Fachkräftemangel von zwei Mio. Personen, welcher zu einem Verlust an Wirtschaftswachstum von 4.600 Mrd. Euro bis 2030 führen werde. Bereits heute beläuft sich die Summe der Umsatzeinbußen im Mittelstand durch Fachkräftemangel auf 29,4 Mrd. Euro (vgl. McKinsey 2010; Prognos AG 2009; Statista 2). Vor diesem Hintergrund stellen deutsche Unternehmen vermehrt ausländische Fach- und Führungskräfte ein, begegnen aber dem Problem, diese längerfristig zu binden (vgl. Statista 3). Besonders ausländische, hochqualifizierte Nachwuchskräfte werden als Potential gesehen, da sie weltoffen, meist alleinstehend und somit geneigt sind, im Ausland, nämlich Deutschland, zu arbeiten (vgl. Demografieportal 2013; Dowling et al. 2011: 239). Jedoch birgt die internationale Wechselbereitschaft ebenso die Gefahr, dass diese Fachkräfte wieder abwandern. Misslingt die Bindung, entstehen Transaktionskosten durch Fluktuation und negative Auswirkungen auf Erfolg und Wettbewerbsfähigkeit durch Humankapitalverlust (vgl. Bröckermann 2004: 17; Nieder 2009: 357).

Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Biologie, Note: 1, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Aufgabenstellung dieser Seminararbeit besteht in der Entwicklung eines Modells, das einen biologischen Sachverhalt oder ein biologisches Phänomen vereinfacht darstellt. Ein wichtiger Punkt dabei war, dass es einen direkten Nutzen hat und zum Beispiel im Unterricht verwendet werden kann.Also wurde ein Konzept entwickelt, mit dem die Kinder Tierhäute und Tierfelle durch Fühlkästen anfassen und so den Aufbau dieser erarbeiten können. Sie können die Häute/Felle nicht sehen und müssen sich komplett auf ihren Tastsinn verlassen. Auf den Kästen werden Informationszettel befestigt, sodass die Kinder am Ende den Lernstoff selbst aus den Texten herausarbeiten können. Durch dieses Konzept wird mehr als nur ein Sinn angesprochen, dadurch lernen die Kinder schneller, wie schon durch mehrere Studien bewiesen wurde.Im Folgenden wird der Weg vom ausgearbeiteten Konzept, über den Bau des ersten Prototyps bis hin zum fertigen Modell beschrieben. Zusätzlich wird wissenschaftlich über den Aufbau und die Merkmale der Haut/Cutis informiert.