Books published by Gyldendal Uddannelse

Gyldendals Minilex - Matematik indeholder mere end 2000 opslag inden for alle grene af matematikken så som algebra, analyse, geometri, sandsynlighedsregning og statistik. Artiklerne er skrevet med mindst mulig brug af det matematiske formelsprog, så også læsere uden særlige faglige forudsætninger kan forstå meningen.Bogen omfatter al den matematik, der forekommer i det danske skolesystem fra folkeskolen over gymnasiale uddannelser til begyndelsen af videregående uddannelser.Desuden behandles et antal videregående emner, samt emner af mere almen karakter, matematisk såvel som kulturelt i bredere betydning. Gyldendals Minilex - Matematik retter sig derfor mod skoleelever, studerende og alle med interesse for matematik.Gyldendals Minilex er en serie opslagsbøger til de gymnasiale uddannelser, øvrige ungdomsuddannelser samt seminarier.

FAGLIG EVALUERING I SKOLEN tager udgangspunkt i folkeskoleloven og i faghæfternes trinmål og belyser hvordan evaluering kan indgå i undervisningen, og hvordan den kan udvikle den, ikke mindst. FAGLIG EVALUERING I SKOLEN giver eksempler på hvordan man kan evaluere på forskellige måder alt efter hvad der skal evalueres. Altid med henblik på læring og for elevernes egen skyld.

Litteraturens begreber er elevens fagleksikon til litterær analyse.Bogen indeholder 154 artikler om de begreber, elever på de gymnasiale uddannelser har brug for til litterær analyse. Hver artikel forklarer et fagligt begreb og anskueliggør det med eksempler. Bogen giver således både faglig paratviden og fagligt perspektiv.

Praktik i læreruddannelsen fører læseren gennem et sæt af frugtbare overvejelser, som lærerstuderende kan bruge, når de i deres praktikperioder skal omsætte teorier om skole-hjem-samarbejde, ledelse i klassen, undervisningsdifferentiering og -planlægning mv. til en egentlig undervisningspraksis. Fokus ligger på den studerendes læreproces, og forfatteren hjælper den studerende til at opsætte mål for sin egen læring i praktikken.

Gyldendals Minilex - Fysik indeholder mere end 1300 artikler inden for alle områder af fysikken - fra det mest fundamentale som tid og rum til konkrete begreber som kølvandsbølge, foton, acceleration og integreret kreds. Artiklerne giver brugeren et hurtigt overblik over de grundlæggende principper og bibringer et andet perspektiv end både lærebogen og formelsamlingen.Bogen er uundværlig som opslagsværk i den daglige undervisning og til eksamen. Med sin let tilgængelige stil og en udbredt brug af den historiske dimension, bl.a.med biografier over fremtrædende fysikere og en oversigt over nobelpriserne i fysik,vil Gyldendals Minilex - Fysik også være af interesse for den alment naturvidenskabeligt interesserede læser.Gyldendals Minilex er en serie opslagsbøger til de gymnasiale uddannelser, øvrige ungdomsuddannelser samt seminarier.

Litteraturens linjer giver overblik over litteraturhistorien. I bogen præsenteres genrer, forfatterskaber og tendenser fra den norrøne digtning til det senmoderne. Litteraturens linjer henvender sig til grundskolens ældste elever og andre, der har brug for en overskuelig tilgang til litteraturhistorien.

Hvordan taler man med en mor når hun har svært ved at slippe sit barn om morgenen? Hvordan henvender man sig til en far som ikke overholder de regler klassen har for klassefester? Hvad siger man til forældre som tilsyneladende har et usundt forbrug af alkohol? Lærere og pædagoger har ofte møder og konflikter med forældre som er vrede, ulykkelige eller forvirrede. Og lærere og pædagoger sidder ofte for bordenden ved forældresamtaler hvor det er vigtigt at opretholde dialogen og være konstruktive og målrettede. Vibeke Petersen viser hvordan lærere og pædagoger kan forberede, bearbejde og forbedre forældresamarbejdet med teamøvelser og kollegial vejledning, og hvordan man sikrer at forældresamtalen forbliver målrettet og konstruktiv.

Kristendomskundskab/livoplysning henvender sig til lærerseminariets obligatoriske religionsfag. Gennem en præsentation af begreber som kultur, kulturmøde, kristendom og humanisme opridser bogen en række problemfelter, som den gode lærer nødvendigvis må have et reflekteret forhold til for at kunne forstå dybden i skolens virke og bidrage til løsningen af dens opgaver.

Guide til opgaveskrivning er en hjælp til htx-eleven, der skal skrive dansk stil, essay eller rapport. Guide til opgaveskrivning gennemgår de forskellige genrers karakteristika skriveprocessen informationssøgning og kildekritik disposition og argumentation skrivetekniske greb i skriftlig formidling portfolio Centrale begreber og værktøjer inden for skriveprocessen forklares og suppleres med konkrete eksempler. På hjemmesiden www.htx-opgaver.gyldendal.dk ligger en lang række eleveksempler på stile og rapporter til inspiration.

DIDAKTIK OG KOGNITION giver en grundlæggende indføring i didaktikkens væsentligste temaer. Den henvender sig særligt til kommende lærere.Mange af de forhold, der ivrigt diskuteres i den pædagogiske debat har ikke nogen eller kun ringe betydning for elevernes læring.Den uddannelsespolitiske og pædagogiske debat fokuserer på forhold, som er uden væsentlig betydning for undervisningens kvalitet (økonomiske ressourcer, pædagogiske retninger og undervisnngsformer). Opmærksomheden kan med udbytte flyttes til spørgsmål om valg og strukturering af indhold, lærerens og elevernes arbejde med dette indhold og skolens 'klima' i forhold til læring.Didaktik er læren om undervisning. Kognition er viden og forståelse som psykiske processer. Undervisning, som fremmer elevernes viden og forståelse, er kendetegnet ved, at indholdet er velvalgt og brugbart for eleverne, at eleverne inspireres til at skabe mening i indholdet, og at læreren udtrykker forventninger og krav til eleverne. Undervisning er kompliceret i praksis. I teorien er det enkelt.

Knæk studiekoden Gør kompetencerne konkrete Gyldendals studiebog giver konkrete bud, hvordan begrebet, fænomenet og modeordet kompetence skal forstås. Og hvordan det kan udmøntes i helt konkrete øvelser og i helt konkret undervisning af eleverne. Mange slags øvelser Alle kapitlerne i Gyldendals studiebog afsluttes med gennemarbejdede og lærerige øvelser til eleverne. De mange opgaver motiverer eleverne til at forberede sig. Glæden ved at blive klogere Gyldendals studiebog hjælper eleverne med at knække studiekoden. Bogen gør det klart for eleverne, hvad glæden ved at blive klogere går ud på. Giver eleverne overblik Gyldendals studiebog giver eleverne det metakognitive overblik og er skrevet til grundforløbene på handelsskolerne og HF og til grundforløbet i almen studieforberedelse i det almene gymnasium. Steen Beck er ansat ved Syddansk Universitet og er tidligere gymnasielærer. Hanne Beck er ansat ved Sankt Annæ Gymnasium. Der er ekstra materiale til bogen på www.gyldendalsstudiebog.gyldendal.dk . Se også Gyldendals Gymnasieportal: www.www.gymnasiet.gyldendal.dk

Påvirkning med respekt giver læreren redskaber til at gøre sig overvejelser over undervisningens påvirkning af eleverne. Forfatterens synspunkt er således, at påvirkning altid finder sted, men at den legitime påvirkning ikke går for tæt på, men heller ikke for langt væk fra eleven. I bogen opstilles et begrebsapparat, der kan være behjælpelig, når man planlægger eller evaluerer undervisning med særlig henblik på den respektfulde påvirkning af eleverne.

Hvad skal eleverne lære i det senmoderne samfund? Hvorfor? Og hvordan? Kompetencer i dansk præsenterer en kompetenceorienteret tilgang til disse spørgsmål. Bogen leverer et bud på, hvordan danskfaget kan bidrage til, at eleverne udvikler nogle af de væsentligste kompetencer i det senmoderne samfund. Kompetencer i dansk behandler bl.a. emner som litteratur, kommunikation, sociale netværk, læringsspil, gruppearbejde, evaluering og interkulturelle kompetencer. Til bogen er knyttet hjemmesiden www.kompetenceridansk.dk .

Mellemøstkonflikter - Historie og samfund handler om Mellemøstens placering i international politik, især i forhold til "vores" vestlige verden. Bogen går tematisk til værks. Den beskæftiger sig med de mellemøstlige staters hyppigt voldsomme tilblivelse og ser på de befolkningsgrupper eller "nationer" i området, som ikke til dato har fået deres egen stat, f.eks. palæstinenserne og kurderne."Mellemøsten" er en omstridt betegnelsen. Den har historiske, geografiske og kulturelle definitioner, der kan adskille sig indbyrdes – alt efter, hvem der definerer ordet. Det optræder i medierne oftest i forbindelse med konflikter - nogle gange som synonym for én specifik konflikt, skønt området rummer adskillige. Det ser denne bog på i 15 kapitler alle med illustrative kort og flot billedside.

Om engelsk grammatik - hvorfor, hvad, hvordan? argumenterer for en grundigere og mere systematisk behandling af engelskfagets sproglige side. Bogen drøfter måder hvorpå grammatikundervisning kan være en del af en integral, helhedsorienteret sprogbetragtning der styrker evnen til og interessen for sprogiagttagelse og sprogforståelse. Målgruppen er nuværende og kommende undervisere i engelsk. Bogens principielle tanker kan også finde anvendelse i undervisningen i andre fremmedsprog.