Books published by Klim

Edinburgh er en spøgelsesby - fyldt med fortabte sjæle, og hvad enten han vil det eller ej, bliver kriminalkommissær Rebus draget ind i deres net af løgne og bedrag. Joe Margolies, en dygtig politimand, bliver fundet død ved foden af Salisbury Crags. Sprang han selv ud over klippekanten, eller blev han skubbet? Rebus er i tvivl. En tvivl, der ikke bliver mindre af, at en pædofil mand, som Margolies i sin tid fik dømt, flytter ind i en lejlighed med glimrende udsigt til kvarterets legeplads. Alt tyder på, at det er politiet i Edinburgh, der har skaffet ham den lejlighed.

Under en politirazzia på et luksusbordel i Edinburgh bliver et af Skotlands mest populære parlamentsmedlemmer grebet på fersk gerning. Under en bro i Edinburgh finder man en kvinde, der er druknet . Og under et indbrud hos en teologiprofessor bliver der stjålet adskillige uvurderlige bøger.

I slutningen af 1960´erne hjemsøgte den brutale kvindemorder Bible John Glasgows gader. Tre kvinder nåede han at myrde, inden han forsvandt sporløst. Han blev aldrig fundet. Tyve år senere rystes Skotland af endnu en række kvindemord, der i uhyggelig grad minder om dem, Bible John begik i sin tid ... Johnny Bible er født.

Den unge Philippa Balfour er sporløst forsvundet i Edinburgh, og der er meget lidt for kriminalkommissær John Rebus at gå efter - bortset fra en stærk fornemmelse af, at sagen ikke er et af de sædvanlige ungdommelige forsvindingsnumre. To spor har han dog: En udskåret trædukke i en lille kiste, der er blevet fundet ved et vandfald på Balfour-familiens ejendom, og en kryptisk e-mail på Philippas pc fra en person, som kalder sig Quizmaster. Rebus koncentrerer sig om kisten, der i uhyggelig grad minder om seksten lignende kister, der i 1836 blev fundet på en bakkeskråning i Edinburgh, mens han lader kriminalassistent Siobhan Clarke om rejsen ind i cyberspace med den såkaldte Quizmaster. Clarke er måske god til at manøvrere rundt på Internettet, men hun har ikke den fornødne erfaring til at opdage faldgruberne i et spil, hvor fatale beslutninger skal træffes i et splitsekund. Og mens Rebus begraver sig i et to hundrede år gammelt mysterium, har kriminalassistent Clarke mere end nok at gøre med at redde skindet for dem begge – både professionelt og personligt … Ian Rankin er den mest solgte forfatter i Storbritannien (ti procent af alle solgte skønlitterære bøger er skrevet af Rankin). Hans bøger ligger konstant på de engelske og skotske bestsellerlister, og han er kommet i Guinness Rekordbog med hele to rekorder: Som den forfatter, der har haft flest titler på bestsellerlisten i England på én og samme tid, og som den forfatter, der har haft én titel placeret på listen i længst tid. Bøgerne er filmatiseret med John Hannah i rollen som kommissær Rebus. "Hvordan gradbøjer man fremragende? Eller hvordan undgår anmelderen at gentage sig selv? At repetere, at Ian Rankin skriver tidens mest interessante, inciterende og raffinerede krimier, som på sofistikeret og skotsk vis poder den nøgterne engelske politiroman med den hårdkogte amerikanske privatdetektivblues, alt med en socialkritisk vinkel på forbrydelsens elementer. 'I indviet jord' er bare fremragende, igen, igen." Bo Tao Michaëlis, Politiken Tolvte bog i serien om John Rebus.

‘Ledelse gennem skolens ressourcepersoner’ belyser et af de meget aktuelle mulighedsfelter for skoleledelse i praksis: satsningen på vejledere, koordinatorer og andre ressourcepersoner som katalysatorer for den professionelle udvikling og skolens opgaveløsning. Skolens ressourcepersoner er under forandring fra alene at være faglige og kollegiale til nu også at være organisatoriske mellemmænd, og bogen behandler derfor udfordringer og muligheder for skolens ressourcepersoner i et organisatorisk perspektiv. Bogens forfattere reflekterer på forskellig vis de aktuelle betingelser for at indgå som ressourcepersoner og for at lede med ressourcepersoner i skolen. Bogen indeholder bidrag af: Thomas Albrechtsen, Bente Kjeldberg Bro Andersen, Frode Boye Andersen, Anne Agerbak Bilde, Kasper Trolle Elmholdt, Jan Grønnebæk, Janne Hedegaard Hansen, Sanna Lassen, Jens H. Lund, Christian T. Lystbæk, Merete Storgaard Jensen, Thue Fast Jensen, Henrik Søndergaard Nielsen, Niels Møller & Carsten Rasmussen.

Dette er en lettilgængelig bog med et alvorligt ærinde, nemlig at blotlægge de neoliberalistiske økonomiske fejlslutninger. Med underfundig humor viser Chang, at alle økonomiske valg også er politiske valg, og det er nu på tide at tale ærligt om dem. Chang er med årene blevet en af verdens mest toneangivende økonomer i traditionen fra John Kenneth Galbraith og Joseph Stiglitz.Channg er ikke modstander af kapitalismen. Som han selv skriver, er det verdens mest elendige økonomiske system – bortset fra alle de andre! Sidst i bogen kommer han med et bud på, hvordan vi kan omforme systemet og gøre det mere humant i stedet for at være slaver af markedet.

“Ny norsk efterforsker kan blive krimihelt af Wallander-dimensioner” skrev Politiken om den første Edvard Matre-krimi. Her er den tredje. Kriminalefterforsker Edvard Matre er blevet degraderet. Nu undersøger han sager om forsvundne asylbørn, mens han håber på at få sit gamle job i drabsafdelingen tilbage. En ung kvinde dukker op på hans kontor. En 13 år gammel dreng er forsvundet fra den modtagelse, hun arbejder i. Og alle er ligeglade. Matre kikker modvilligt på sagen, men snart viser noget sig at være frygtelig galt. I Bergen kan Victoria ikke leve med sin skyldsfølelse. En pensioneret strømer hjælper hende hemmeligt med at finde ud af identiteten på den mand, hun dræbte. Men selv om forhistorien er begravet, betyder det ikke, at den er død …

'En verden til forskel' er et bidrag til det nødvendige opgør med den herskende samfundsøkonomiske tankegang, der legitimerer rovdrift på Jorden og mennesker. Bogen viser, at dogmet om konkurrencens nødvendighed på alle niveauer i samfundet og mellem nationer er bedragerisk og berøver os kontakten med vores unikke evne og naturlige tilskyndelse til at samarbejde i fællesskaber. Gennem præcise analyser og illustrerende cases redegøres der overbevisende for, hvordan dette i stigende grad truer vores eksistensbetingelser, liv og sundhed. Bogen bidrager til et afgørende nybrud i vores forståelse og værdsættelse af, hvad det vil sige at være menneske, og hvordan vi som aktive borgere kan skabe globalt bæredygtige levevilkår. Men det forudsætter, at vi hver især og i fællesskab vælger at realisere de menneskelige værdier og holdninger, der er forudsætningen for at gennemføre projektet 'En verden til forskel' er en indtrængende opfordring til nytænkning og handling. Bogen er baseret på nutidig samfundsvidenskabelig og psykologisk forskning samt kliniske observationer. Gennem eksempler fra dagligdagens hændelser, fra ældgammel menneskelig visdom, filosofiske og spirituelle lignelser samt erfaringer fra livet i et oprindeligt polynesisk øsamfund giver bogen inspiration til fornyet refleksion, nytænkning og transformerende handling. "Psykologiens grand old lady har sat sig til skrivebordet for at løse verdens kriser og det er der kommet en fantastisk bog ud af. Fra det psykologiske til det globale niveau tages læseren nænsomt i hånden, og årsager og sammenhænge bliver tydeligere og tydeligere for hver en side der vendes. Når den sidste side er læst står fremtidens etiske valg krystal klare." Rasmus WilligPh.d, lektor i sociologi, RUC, forfatter til 'Afvæbnet kritik'

Denne antologi samler en række kritiske analyser ud fra ønsket om at fremme en kritisk bevidsthed om og fælles diskussion af selvrealisering som vore dages universalværdi.

Demokratisk dannelse udgør sammen med livsoplysning og folkelig oplysning højskolernes hovedsigte. Demokratisk dannelse er dermed ikke et bestemt fag, der skal undervises i, men en del af formålet med den mangfoldighed af aktiviteter i form af undervisning og samvær, der finder sted på højskolerne. Denne antologi ønsker at bidrage til debatten om højskolernes opgave og pædagogik. Gennem bidrag fra højskolefolk, forskere og debattører diskuteres højskolernes forståelse af demokratisk dannelse, hvordan den håndteres i praksis, og hvilke opgaver og udfordringer en demokratisk dannelse i dag må forholde sig til. Bidragene præsenterer ikke et samlet svar på disse spørgsmål. Buddene er mange, og tager både afsæt i højskolernes overordnede opgave og den konkrete pædagogiske praksis. Alligevel er der en række temaer eller røde tråde, der går igen på tværs af de forskellige bidrag. Det drejer sig blandt andet om højskolen som eksperimentarium, nødvendigheden af en åben dannelse, forholdet mellem individ og fællesskab samt betydningen af erfaring og handling. Højskolens opgave og pædagogik angår imidlertid ikke kun højskolerne selv. Foruden at være relevant for folk med en generel interesse for demokratisk dannelse, kan antologien også læses som et indlæg i en større diskussion om, hvordan vi som samfund forholder os til spørgsmål om skole, pædagogik, dannelse og demokrati.

Endnu inden de nyforelskede Ken og Treya Wilber kommer af sted på bryllupsrejse, får Treya konstateret brystkræft, og deres liv er forandret for altid!‘Ukuelighed og nåde’ er en gribende kærlighedshistorie fra det levede liv. En smuk og tragisk historie om at få konstateret kræft, om alle de følelser og tanker, der løber gennem den kræftramte og de pårørende, og hvordan man kan leve i visheden om at skulle gå bort. Bogen tager livtag med de helt store universelle spørgsmål: Hvorfor lige mig? Har jeg gjort noget forkert i mit liv? Kan jeg lægge nogle ting i mit liv om? Skal jeg ælge at blive behandlet i det traditionelle system – og i så fald hvilken type behandling? – og/eller det alternative? Hvordan føler og tænker den kræftramte, og hvad med de pårørende? Kan man bevare håbet og alligevel se døden i øjnene? Alle disse svære problemstillinger tør Treya og Ken Wilber forholde sig til, og etop derved bliver bogen en optimistisk og livsbekræftende skildring af livet og døden, som alle kan få glæde og gavn af. Og det gælder, uanset om du er sund og rask, ramt af en svær sygdom eller pårørende til en, der er sygdomsramt.

Bogen falder i fire hoveddele. Først gøres der rede for bogens overordnede sprogsyn, nemlig at sprog- og kommunikationsmodeller er en form for tilværelsesmodeller. Derfor betragtes det sproglige curriculum som et væsentligt aspekt af socialiseringen. Forfatteren positionerer sig med denne indfaldsvinkel til sprog, sprogpædagogik og sprogvidenskab inden for en dialektisk tradition, der forstår arbejdet med sprog som en ‘life science’ – en videnskab om tilværelsen.Herefter gives der en kritisk og perspektiverende gennemgang af forskellige hovedpositioner i moderne sprogteori. Hvilke kommunikations- og tilværelsesmodeller er det, der har præget den moderne danske sprogundervisning, og hvad er konsekvenserne?Som alternativ til disse modeller introduceres forskellige versioner af økologisk sprogvidenskab med særlig vægt på den danske dialektiske skoledannelse inden for dette felt. Som det fjerde hovedelement i bogen gives der nogle eksemplariske analyser af autentiske dialoger. Analyseredskaberne hertil er netop hentet hos den danske dialektiske sprogteori, og formålet er at anvise en metode til brug for analyser af levende sprog – levende tekster i deres kulturelle sammenhæng, herunder dialogerne i klasseværelset.Bogen henvender sig først og fremmest til sprogundervisere på alle niveauer af uddannelsessystemet, men også til studerende på alle uddannelser, hvor refleksioner over sproget har en plads.

Storbritannien i tiåret efter Anden Verdenskrig skuer to veje: tilbage mod den gamle storhedstid og fremad mod forandringer, velstand og fred. Men i den søvnige markedsby Lydmouth på grænsen mellem England og Wales er mørke kræfter på spil. Den lange, hårde vinter vil ikke slippe sit greb om byen. Bag nedrullede gardiner påkalder man de døde under en seance. To lokalaviser bekæmper indædt hinanden. Rotter bliver opfedet på brød og mælk. En gentleman forlægger sin ene gule handske i toget. Og i mr. Prouts legetøjsbutik foregår der noget fordægtigt. Til denne beklumrede lilleby-atmosfære vender journalisten Jill Francis tilbage fra London for at overtage ledelsen af avisen Gazette. Kriminalkommissær Thornhill er også angrebet af tristesse, siden affæren med Jill fik en ende. Og dertil kommer nu et lig og fornemmelsen af, at nye problemer er på vej.

2004: Politimanden Tommy Bergmann finder i en lejlighed i byen en grusomt tilredt, prostitueret pige. Hun er slagtet på en måde, som nøjagtigt svarer til seriemorderen og psykopaten Arne Rasks mordmetoder. Men han sidder indespærret på en sikret psykiatrisk afdeling. Enten er Rask uskyldig, eller også er der en morder derude, der kopierer ham? Eller? Rask får sin sag genåbnet ved at trække en, og kun én af sine tilståelser tilbage: mordet på sin gamle elev Kristiane, hvor der kun var indicier og ingen beviser i sagen. Rask kommer aldrig ud, siger hans aldrende psykiater, men han går snart på pension, og hvad sker der så ...?Kristianes mor læser om sagen. Hun er sikker på, at datterens gamle skolelærer, Rask, er uskyldig dømt – og hun antyder, at hun ved det hele, men ikke vil fortælle det. For gør hun det, vil en hemmelighed, hun har fortiet siden mordet i 1988, blive afsløret.Langsomt arbejder Tommy og hans kollega Susanne Bech sig vej ind i menneskets mørkeste irgange – helvede er åbent!Anden bog i serien om Tommy Bergmann.

I Sydengland, ved Dorsets forrevne og stormomsuste kyst, ligger Moonfleet – en lille fiskerby, hvor smugleri hører til dagens orden.John Trench, femten år og forældreløs, og Elzevir Block, krovært og smuglerleder, møder vi i de efterårsdage i 1757, hvor den værste storm i mands minde raser. Kisterne buldrer i krypten under Moonfleet kirke, og jorden slår sprækker, da vandet trækker sig tilbage. John opdager ved et tilfælde, hvor smuglerne skjuler deres gods, og han kommer på sporet af Mohunernes sagnomspundne skat: Sortskægs diamant. Århundreders længsler og drømme om rigdom og magt knytter sig til den – men også forbandelser og ulykke.Da John og Elzevirs livsbaner krydses, drages de ind i skæbnesvangre og åndeløst spændende begivenheder, der fører dem vidt omkring på begge sider af den engelske kanalkyst – og binder dem sammen i et smukt, ubrydeligt venskab.

Siden årtusindeskiftet har vi oplevet et hastigt reformtempo for både skole og læreruddannelse, og der stilles krav til både ledere og undervisere om at medvirke til udvikling af praksis. Det stærke fokus på udvikling og forandring indebærer en risiko for afprofessionalisering på grund af øget politisk og administrativ styring, men der opstår samtidig en mulighed for dynamisk vekselvirkning mellem forskning, uddannelse og praksis, i det omfang det er aktørernes situation og erfarede problemstillinger, der er udgangspunktet.Det er en fælles antagelse for de forsknings- og udviklingsprojekter, som beskrives i bogen, at samarbejde med lærere og undervisere, der skal være aktører i forandringsprocesserne, er en forudsætning for bæredygtig udvikling i skole og uddannelse. Disse processer fremmes af en stærk lærerprofessionalitet, en grundfaglighed af viden og kriterier for god praksis.I ‘Veje til professionel udvikling – i læreruddannelse og lærerarbejde’ præsenteres forskellige veje til udvikling af praksis gennem et samarbejde mellem forskning, skole og uddannelse. Veje der kan bidrage til udvikling af undervisningspraksis og samtidig bidrage til professionel udvikling hos lærerstuderende, lærere i skolen, ledere i skolen og undervisere i læreruddannelsen.

Vi lever omgivet af diagnoser i en sådan grad, at der er opstået en ny kultur. En diagnosekultur! Brugen af psykiatriske diagnoser og kategorier er eksploderet, og de benyttes nu ikke længere kun af fagpersoner, men også af lægmænd og offentligheden. Vi bruger diagnoserne til at forstå tilværelsens problemer og mennesker, som ikke passer ind i en mere og mere ensrettet norm. Hensigten er at hjælpe, men følgerne er ofte komplekse. Diagnoserne har med andre ord væsentlige samfundsmæssige og individuelle konsekvenser. Diagnosernes fremmarch råber på debat og undersøgelse. Det primære ærinde med denne bog er derfor at undersøge og diskutere diagnosekulturen fra forskellige vinkler. Bogen er derfor til fagpersoner såvel som til almindelige læsere, der ønsker indsigt i, hvad diagnoseboomet betyder.

Kriminalroman som udspilles i New York anno 1896 og handler om en galning, der myrder trækkerdrenge. Politidirektør (senere præsident) Theodore Roosevelt får hjælp til oprydningen i et korrumperet miljø af psykiateren Laszlo Kreizler

I et kondemneringsmodent hus i en Edinburgh-forstad bliver en junkie fundet død med en lille pose heroin på sig. Overdosis - et dødsfald, som normalt knapt nok når at blive til en sag. Tilfældigvis bliver det den nyligt forfremmede vicekriminalkommissær John Rebus, der kommer til at stå for undersøgelsen af gerningsstedet. Og noget er galt. Hvorfor ligger liget i den mærkeligt korsfæstelsesagtige stilling med et par stearinlys ved sin side? Og hvad betyder den sataniske graffiti med den femtakkede stjerne omgivet af to koncentriske cirkler? Rebus har masser af tid, da han af sin chef bliver sat i spidsen for en antinarko-kampagne, sponsoreret af nogle af byens spidser. Et job, han hader og gør alt for at komme udenom. Derfor kaster han hele sin energi ind i opklaringen af junkiens dødsfald, og lidt efter lidt hvirvler snavset op. Rebus kommer til i bogstavelig forstand at stå i lort til op over albuerne, og stanken spreder sig fra byens finere kvarere. Andet bind i serien om John Rebus.

Syv noveller, der handler om den svære kærlighed. Om ikke at kunne se og ikke kunne forstå den anden. Om at miste eller ikke kunne få. Almindelige hverdagsfortællinger, og så alligevel ikke. For katten forsvinder, månen er af is - og i den sidste novelle vendes Franz Kafkas "Forvandlingen" på hovedet, og vi oplever en skæv og uforbeholden kærlighed. Haruki Murakami bevæger sig som altid frit mellem det realistiske og det groteske, og selv omtaler han denne bog som “en række historier, der behandler ensomhed og isolation og forsøger at få fat på, hvad disse tilstande – som de fleste jo kender til – betyder på et følelsesmæssigt plan.”

'Navn på de døde' er et sprængfarligt miks af action og politik - med en af de mest omtalte uger i nyere britisk historie som baggrund. I juli 2005 samles lederne af de otte mest magtfulde nationer i Skotland til et møde om at bekæmpe verdens fattigdom - et såkaldt G8-topmøde, og verdens øjne hviler på Skotland. Men da et parlamentsmedlem tilsyneladende begår selvmord, og nye beviser i en mordsag peger hen imod en seriemorders værk, kan Rebus dog ikke længere holde sig i skindet. Hans overordnede vil helst dysse det hele ned - intet må overskygge topmødet - men Rebus har aldrig været den, der overholder reglerne. ”... endnu en veldrejet, velturneret og eminent velorganiseret krimi af mesteren Ian Rankin.” Bo Tao Michaëlis, Politiken ”Man er vildt godt underholdt ind til cirka halvvejs, hvor man så samtidigt begynder at blive vildt imponeret. Rankins plot afslører sig som et udspekuleret partitur til en mesterlig krimisymfoni.” Mette Strømfeldt, BT ”Samtidshistorie og krimihandling smelter sammen, så resultatet bliver endnu en fremragende bog af en af tidens helt store kriminalforfattere.” Hans Larsen, Ekstra Bladet ”Og ja, jeg kan kun sige, læs den før din nabo, hvis du er til gode velskrevne krimier. Du vil aldrig fortryde det.” Lilly Jensen, Helsingør Dagblad ”Ian Rankin prenter sin signatur ind i litteraturens helligste haller som en mesters mester med 'Navn på de døde'.” Mogens Rude, Jydske Vestkysten Sekstende bog i serien om John Rebus.

Gennem skrivning udvikles tanker, som former sig til tekst. Det kan faglæreren udnytte i sin undervisning, og med en tydelig og aktiv skrivedidaktik får lærerne mulighed for at tilrettelægge undervisningen, så eleverne kan skrive sig til faglig viden. Skrivning i fagene styrker elevernes faglige udvikling, når lærerne har et fælles sprog om skrivning og eksplicit arbejder med skriveformål, skriveordre, modellering og feedback. ‘Skrivedidaktik – en vej til læring’ er en bog, der anbefaler lærere at lade eleverne skrive i skolens fag for at understøtte deres læreprocesser. Bogen bygger på Nationalt Videncenter for Læsnings projekt ”Skrivedidaktik på mellemtrinnet i alle fag”. Projektet har fokus på, hvordan skrivedidaktik kan understøtte den faglige undervisning og give eleverne mulighed for at forme og fastholde den viden, de tilegner sig i de forskellige fag. Bogen er delt i tre. Del 1 præsenterer det metodiske grundlag for at arbejde med skrivedidaktik i et skoleudviklingsperspektiv. Del 2 gør rede for skrivedidaktiske tiltag, der understøtter et vellykket arbejde med skrivning i fag. Del 3 løfter perspektivet til at se skrivning i skolen som et væsentligt aspekt af elevernes literacy, der kan bidrage til at uddanne dem til selvstændige livsduelige mennesker, der kan komme til orde og tage del i samfundet. Bogen er skrevet til lærere og vejledere, der arbejder med udvikling af elevers skrivekompetence i fagene og til lærerstuderende, der står overfor at skulle i gang med at gøre det samme. Desuden henvender bogen sig til skoleledere og administratorer, som spiller en afgørende rolle i forhold til udvikling af en skriftlighedskultur på skolerne.

Mohikaneren Chingachgook, sønnen Uncas og den hvide spejder Falkeøje gør sammen med deres hvide engelske venner et forsøg på at befri to kvinder, som er bortført af den fjendtlige indianerstamme, irokeserne

‘Pionererne’ er kronologisk set fjerde kapitel i James Fenimore Coopers verdensberømte romankreds på i alt fem bind med Natty Bumppo som gennemgående figur, men udkom som den første roman i kredsen i 1923 – tre år før ‘Den sidste Mohikaner’.Denne udgave er den første uforkortede på dansk.Vi skriver 1793, og Hjortedræber, Natty Bumppo, helten fra ‘Den sidste mohikaner’, er ved at være en gammel mand. Den indiansk opdragede europæer, der i de østlige skoves vildnis bliver jægeren, spejderen og eneren, som aldrig for alvor kunne finde sig til rette hverken hos de hvide eller hos indianerne, må opleve, at hans elskede skove bliver fældet, jorden lagt under plov og de uendelige ødemarker forvandlet til privat ejendom.Natty kæmper forgæves mod denne udvikling sammen med sin indianske følgesvend Chingachgook, der ligesom han selv er blevet gammel og nu lever med en tærende længsel efter sit forsvundne folk. Hjortedræbers kamp for at forsvare sin hårdt tilkæmpede frihed er et enestående amerikansk drama, og romanen om hans kamp giver et skærende og præcist portræt af et samfund i uafvendelig forandring."Cooperstown i Coopers romaner og Cooperstown uden for romanerne begyndte allerede på Coopers tid at smelte sammen, byen var og er et lille kunstigt paradis, præget af forfatterens drømmebillede af USA som en forsoning mellem vildmarkens USA og det civiliserede USA. Cooper endte med at blive fascineret af de store kulturlandskaber i Europa (...). Han mente, at han dér havde fundet landskaber, der også kunne bruges i USA. På baggrund af denne dobbelthed af politisk engagement og æstetisk drømmebillede er Coopers romaner altid både realistiske romaner og alligevel modernistiske, fordi hans enorme sans for landskabsdetaljer, i mindre grad mennesker, hele tiden lader læseren fornemme, at han skriver nøjagtigt, fordi han føler, at virkeligheden fortoner sig til en skyggeverden, til katastrofe og undergang for USA, hvis ikke det lykkes for ham, James Fenimore Cooper med sine romaner at sende meddelelser per flaskepost ud fra Susquehannas kilder med en sidste advarsel til New York, særinteressernes hovedstad, og til hele den amerikanske nation, mens tid er."Henning Goldbæk, Information

Ved siden af ‘Den etiske fordring’ og ‘Opgør med Kierkegaard’, som allerede er udkommet i Løgstrup Biblioteket i de foregående år, må Skabelse og tilintetgørelse tildeles titlen som det tredje hovedværk – og det sidste. Oprindelig indgik det som et af de fire bind Metafysik, hvoraf Løgstrup kun selv nåede at udgive to før sin død i 1981. De sidste to bind blev sammensat og udgivet på Gyldendal af hans elever i årene efter hans pludselige død. En af disse har nu begået efterskrift til Klims udgave, nemlig Ole Jensen, som for nogle år siden begik en bestseller med bogen ‘Historien om K.E. Løgstrup’. Bogen udgives sammen en ledsager skrevet af en anden af Løgstrups elever, som i dag sidder i Løgstrups stilling som professor på Teologi i Aarhus: Svend Andersen. "Det står os frit for at lade den religiøse tydning ligge, men erstattes af viden og herredømme kan den ikke. Al viden og alt herredømme hviler nemlig i de fænomener og fænomensammenhænge, der er åbne for religiøs tydning. Ny viden og nyt herredømme bryder den rådende verdensanskuelse ned for at give plads til en sammenfatning af den ny viden og det ny herredømme i en ny verdensanskuelse. Epoke viger for epoke. Foretagsomhed og rationalisering bringer til stadighed civilisationen i skred. Hurtigere og hurtigere går det. Men eengangsfænomenerne og eengangsvilkårene forbliver. Al forandring preller af på dem. De er religionens emner. Epoken ser på hvad der veksler. Religionen ser på hvad der bliver."

Bogen er en generationsroman om kærlighedens veje og vildveje i dagens Danmark og et portræt af en udvikling gennem de sidste 50 år.Tilde er en ung kvinde, som er ved at lægge sidste hånd på sine universitetsstudier. Hun er lykkeligt gift med Erik, der er spindoctor i den borgerlige regering. Via deres politiske engagement færdes de hjemmevant i magtens periferi og er med til at skabe nybruddene i dagens politik. De bor godt, har gode venner og er tilfredse med deres liv. En dag bryder Tildes verden sammen, og hun flygter for en tid til Vestfyn og bosætter sig hos sin gamle farfar Marius, tidligere husmand, nu pensionist. Tilde og Marius har ikke set hinanden i 20 år. Da Tilde var barn, tilbragte hun og hendes far hver sommer på gården, men da Tilde var 12 år, gik noget itu mellem faren og farfaren, og kontakten ophørte.Tilde skal finde sig selv igen, og samværet med farfaren og konfrontationen med fortiden bliver måske det halmstrå, som hun kan gribe for at komme videre. Også mødet med landsbyens politiske problemer – og måden de løses på – er med til at sætte tingene i perspektiv. Men at bo under samme tag giver også anledning til, at skeletter graves frem fra skabet. Og kan Tilde og Marius åbne sig for hinanden og bringes til at forstå kærlighedens snørklede veje?"Martin Jensen bevæger sig godt i periferien af det politiske system og forfalder aldrig til billig politisk hån. Det er muligt, at magtens cirkler er mere snævre og farlige inde i København - og mere interessante at læse om! - men mennesker mister også kontrollen over deres liv ude i provinsen. Det er Martin Jensens politisk-erotiske underholdningsroman et godt eksempel på."Connie Bork, Politiken"... Romanen er en varm kærligheds-generationsfortælling, hvor især beskrivelserne og den fyldestgørende karaktertegning står stærkt. Martin Jensen formår at fortælle på en måde, så læseren oplever den totale indlevelse. Tonen i romanen virker gammeldags, både sprogbrugen og fortællingen om livet på landet er medvirkende til dette. Man sidder med følelsen af at læse en bog fra mormors reol, en varm og fremragende fortalt en af slagsen."Sarah Bøgh Thyssen, Flensborg Avis"En mesterlig fortælling … Martin Jensen har med ’Landet et sted’ spoleret undertegnedes nattesøvn en hel nat igennem. Det ene kapitel tog det andet, for den var ikke til at lægge fra sig. Den rummer på sin egen sindige facon både politiske intriger og menneskelige intriger, og forfatteren behersker sproget mesterligt. Han bruger det som en palet fuld af farver og leverer en roman i pasteller med mange nuancer og med en fornem persontegning ... Ud over de fine personskildringer maler Martin Jensens talentfulde sprogpalet de skønneste naturscenerier. Den er afgjort værd at give sig i kast med – men nok ikke som godnatlæsning, for den kan fange sin læsers opmærksomhed i timevis."Karen Gertz, Lolland-Falster Folketidende"Vi har anet det længe, men nu er der vished: Martin Jensen er en af vor tids store fortællere. Han Kan ikke blot skrive morsomme historiske fortællinger, men magter også den store romanform. LANDET ET STED er en fantastisk velskrevet og beskrivende roman om to danske generationer ... Martin Jensen mestrer den kunst at give karaktererne liv, at ramme tidsånden, så at sige, og samtidig give den psykologiske personbeskrivelse, som får det hele til at leve. Godt gået, Martin Jensen. Bliv ved med det. Der er ikke mange af din slags mere."Knud Søndergaard, Jydske Vestkysten"Martin Jensen er en fremragende fortæller."Mie Pedersen, Kristeligt Dagblad

De bedste af os er en grum og satirisk campus-roman. Den handler om faglige ambitioner og personlig ærgerrighed - om begær, arbejdsglæde og kærlighed til sit fag. Pressen skrev: »Uris legende lette omgang med sproget kombineres med generøse, næsten overdådige indblik i sprogteori. Og føler man sig dum undervejs, er det meningen. Med grebet, som passer med romanens overordnede satiriske modus, bliver den akademiske verdens subtile marginaliseringsstrategier tindrende klare for læseren. [.] Må hendes perfide miljøskildring leveret med kendermine og humor være en lise for alle, der ikke får tildelt forskningsmidler dette forår. Og for alle andre: sublim underholdning.« - Anette Dina Sørensen, Politiken »De bedste af os er en af den slags sjældne bøger, man bare håber på aldrig ender, og når den gør, er det ligesom at miste en god (og i dette tilfælde lidt grum) ven.« - 6 stjerner. - Ane Caspersen, Fyens Stiftstidende

Identitet handler om, hvem vi er. I dag er mange optaget af at ´finde sig selv´, ´arbejde med sig selv´ og ´udvikle sig personligt´. Hvorfor er vi det, og hvorfor gennemsyrer spørgsmålet om identitet vores tilværelse?

Rudolf Steiner udgav ‘Frihedens filosofi’ første gang i 1894. Værket, som indtager en central plads i Steiners forfatterskab, har siden opnået status som et væsentligt etisk værk. Den gamle pligtetik har mistet sin overbevisende kraft, de utilitaristiske teorier har vist sig utilstrækkelige, og om det meste af det, der forstås som postmodernisme, må det siges, at det savner en videnskabelig acceptabel karakter. Rudolf Steiner vil vise, at den etiske tænkning må have en erkendelsesteori som forudsætning. Han giver en idealistisk-empirisk erkendelsesteori som begrundelse for sin etiske individualisme i værkets første halvdel. I den anden halvdel af værket viser han, hvorledes frihed kan forstås som grundlaget for en almenmenneskelig etik, som ikke vil kræve overensstemmelse mellem menneskene som etisk fordring, men som vil vise frem til, hvordan overensstemmelse og samdrægtighed kan opstå. Bogen er forsynet med et efterskrift af Oskar Borgman Hansen, som også har oversat.”I en lang række senere skrifter taler Rudolf Steiner om de erfaringer af en oversanselig verden, som er mulige. Han taler om en antroposofi, som han kalder en vej til det åndelige i verdensaltet, og dette åndelige skal kunne opleves i oversanselige erfaringer. I Frihedens filosofi taler han ikke om alt dette. For han giver en anskuelse, som ikke indeholder nogen form for specialerkendelse på noget område, heller ikke på de gængse naturvidenskabelige. Men han udtaler i nogle bemærkninger, at den, som kan opleve det åndelige i tankens form som beskrevet i værket, vil være forberedt på at kunne forstå en oplevelse af noget oversanseligt, som ikke giver sig til kende gennem de sædvanlige sanser. Derfor er Frihedens filosofi på én gang uafhængig af Steiners senere antroposofiske skrifter og dog intimt forbundet med disse.”– fra Oskar Borgman Hansens efterskrift"Den etiske del af 'Frihedens filosofi' gør ikke mindst op med Kants pligtetik, og Steiner søger i dette opgør at formulere et helt nyt grundlag for en etik. Pligten - mener Steiner modsat Kant - udelukker friheden, fordi den kræver individets underkastelse under en almen norm. I stedet ønsker Steiner en etik, der hviler på et individ, der ikke underkaster sig, men skaber sig selv som frit menneske. Det er ikke mindst i denne del af Steiners filosofi, at det bliver klart, at den ikke bare er et åndshistorisk sidespor, men stadig kan virke vedkommende."Asger Brandt, Kristeligt Dagblad

Løgstrups hovedværk fra 1956 med nyt efterskrift ved Hans Fink.“Så vist som et menneske med den tillid, det viser eller begærer, giver mer eller mindre af sit liv i den andens hånd, så vist hører fordringen om at tage vare på det liv med til vor tilværelse sådan som den nu engang er. Hvor meget eller hvor lidt der står på spil for et menneske i den tillid, det viser, er selvsagt uhyre forskelligt.Det beror på mange forskellige faktorer, på den enkeltes psykiske konstitution og øjeblikkelige befindende, på situationen, der ikke mindst er bestemt af, hvem og hvordan den anden er. Men hvorom alting er, betyder det, at der i et hvilket som helst møde mellem mennesker ligger en uudtalt fordring, uanset under hvilke omstændigheder mødet finder sted og hvilken karakter det har.”