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Este trabalho teve como objetivo a síntese e caracterização do reagente 6-[2¿-(5-bromotiazolilazo)]-4,5-diidroxi-1,3-benzenodissulfônico (Br-TDB) e sua aplicação na determinação de íons Fe(II) e Co(II) por complexação. A síntese do reagente foi realizada através do acoplamento em meio ácido do reagente tiron com o 2-amino-5-bromotiazol. Os valores de pKa determinados para o reagente Br-TDB foram pKa1 = 3,97 ± 0,01 e pKa2 = 7,64 ± 0,01. E os valores de log ¿ para as espécies complexas ML2H24-, ML2H5- e ML26- (M = Fe(II) ou Co(II) e L = Br-TDB4-) foram 35,63 ± 0,05, 28,43 ± 0,03 e 19,65 ± 0,02 para o complexo com íon ferroso e 29,26 ± 0,03, 25,11 ± 0,04 e 16,7 ± 0,11 para cobalto. A metodologia desenvolvida foi validada através da reação com 1,10-fenantrolina e ICP OES para ferro e cobalto, respectivamente. Os resultados obtidos, através do teste t, permitem avaliar que não há diferenças significativas em nível de confiança ¿
Os conceitos de trindade e ternariedade são fundamentais para refletir sobre o diálogo inter-religioso. A expressão relacional da trindade surge no terceiro artigo do Credo Niceno (381 d.C.). Apesar disso, o Espírito Santo ficou invisibilizado na teologia por séculos, por causa da base binitária na lógica do pensamento ocidental. Isso gerou falsa polarização entre fé e ciência, e monoteísmo e pluralismo. Ao ser revelada a ternariedade, pela filosofia de Peirce (séc. XIX) e a física quântica de Planck (séc. XX), tornou-se categoria da transdisciplinaridade. A teologia seguiu laborando pelo paradigma aristotélico ¿ binitário, misógino e com a potência na coisa visível ¿ e produzindo discursos monológicos eruditos, autodefensivos e solitários, numa contramarcha que provocou atrasos na reflexão teológico-filosófica do mundo ocidental, com impacto nas relações ecumênicas e inter-religiosas. O novo paradigma teológico interpela teólogos/as sobre sua responsabilidade diante da comunidade, por tocar na ética da vida e implicar na salvação. Sua incidência na América Latina é relevante pelo histórico de confronto, dominação militar, submissão cultural e imposição religiosa desta.
A obra intitulada ¿Ciências da saúde: conceitos e perspectivas¿, publicada pela Brazilian Journals, apresentam um conjunto de 27 capítulos que visam abordar importantes assuntos ligados nas seguintes áreas de conhecimento da saúde como: Enfermagem, Nutrição, Farmácia, Fisioterapia. A seguir são apresentados os estudos que compõem os capítulos deste livro.
As preocupações com sustentabilidade vêm desde meados do século passado. Mas, foi a partir do Relatório Brundtland (1987) que a Organização das Nações Unidas (ONU) assumiu o debate com maior intensidade, propondo uma mobilização mundial para o desenvolvimento sustentável - DS, como ¿aquele que atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem às suas necessidades¿. Tal conceito foi usado como norteador para o desenvolvimento deste estudo.Engajadas nos processos educacionais, muitas universidades ao redor do mundo investem e financiam pesquisas e projetos, visando gerar conhecimento e desenvolver produtos que ajudem a conduzir a economia global, sendo de suma importância que se organizem em parcerias, para transformar a ciência e a tecnologia.
Este livro discute a gênese e a construção da identidade do povo brasileiro, concebida como processo dinâmico que se explica por conhecimentos arquivados na memória do longo, do médio e do curto prazo por processos culturais, ideológicos e utópicos. A identidade foi focalizada por uma perspectiva historiográfica, considerando a linguagem como fundamento e fundação desse processo e o texto escrito como lugar que faculta a sua compreensão e interpretação. As leituras e releituras de textos que tratam da História oficial brasileira em interface com o texto literário ¿Cartas Chilenas¿, de Tomás Antônio Gonzaga, evidenciam que a identidade do brasileiro é uma construção inscrita nos matizes da história dos povos nativos da América, tecida e entretecida àquelas da história de povos europeus ocidentais e àquelas de africanos subsaarianos: uma construção da história do mundo moderno implicada na reinterpretação da história do mundo antigo.
O livro tem como tema ¿Ativo Intangível: como medir capital intelectual nas Instituições de Educação Superior. O livro trata de uma pesquisa de campo em duas Instituições de Ensino Superior privadas, localizadas na cidade de Manaus/Am/Brasil. A pesquisa foi realizada junto aos coordenadores, professores e colaboradores do quadro administrativo, com a finalidade de investigar gestão do conhecimento e investimentos dessas instituições de ensino em treinamento de seus ativos intangíveis; saber também como as dimensões dessas ferramentas podem agregar valor às instituições estudadas, de tal maneira que objetivou-se analisar a importância do investimento em capital intelectual.
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