Books published by Wydawnictwo Nasza Wiedza

Una computadora se comunica con otras computadoras a través de interfaces de red. En general, hay una interfaz de red para cada tarjeta de red (para computadoras que tienen varias tarjetas de red). Una tarjeta de red (Ethernet o wifi) tiene una dirección mac, que identifica la tarjeta de red en la red. Para operar una tarjeta de red, debe configurar la interfaz que le corresponde. El comando if config le permite conocer la configuración de la red y configurar la red a mano o en un script. En Internet, las estaciones denominadas anfitriones tienen direcciones IP, lo que les permite identificarse, pero a menudo también se puede designar un anfitrión mediante un nombre de anfitrión o un nombre de dominio (como google.Com). El DNS (sistema de nombres de dominio) fue diseñado para resolver este problema, ofreciendo un modelo jerárquico. A cada máquina (impresora, terminal, servidor, etc.) conectada a una red se le asigna un pequeño nombre. Este nombre es único dentro del dominio al que pertenece. Así, para los dominios dominio1.Com y dominio2.Com, podemos tener dos máquinas con nombres similares o diferentes.

Homoseksualizm zostä podwäony i zepchni¿ty w dó¿ przez g¿ówne nurty wp¿ywów spo¿eczno-kulturowych w ró¿nych spo¿ecze¿stwach. Jednak ¿aden z tych spo¿ecznych efektów nie móg¿ go wyeliminowä. Obowi¿zkiem kädej spo¿eczno¿ci lub ludzko¿ci jest ochrona przed infekcjami lub chorobami zwi¿zanymi z ich zachowaniami seksualnymi. Niniejsze badanie mówi, aby ujawni¿ ukryt¿ spo¿eczno¿¿ do badä naukowych przy u¿yciu techniki próbkowania sterowanego przez respondenta.

Bogini Lakszmi mieszka w miejscach, gdzie g¿upcy nie s¿ honorowani, gdzie zbo¿a s¿ przechowywane i szanowane, a m¿¿ i ¿ona nie k¿óc¿ si¿.Zapisä. Uwierz w oszcz¿dne ¿ycie. Wydawaj na wszystko tylko wtedy, gdy jest to konieczne i obowi¿zkowe.Nigdy nie dziel si¿ z nikim swoimi smutkami, w¿asnymi problemami i celami. Mog¿ to wykorzystä.Król z g¿upim doradc¿ pr¿dzej ni¿ pó¿niej zniszczy. Dlatego zawsze korzystaj tylko z porad ekspertów.Oto kilka wskazówek od Chanakya dotycz¿cych sukcesu, które zostan¿ omówione w ksi¿¿ce. Dodatkowo w ksi¿¿ce zostan¿ równie¿ uwzgl¿dnione zasady sukcesu.

Doradztwo akademickie: Dlaczego studenci szkó¿ wy¿szych potrzebuj¿ poradnictwa? Jak¿ rol¿ odgrywa poradnictwo akademickie w zatrzymywaniu studentów? Kto powinien doradzä studentom? Który model doradztwa jest najbardziej odpowiedni dla danej instytucji? W jaki sposób doradcy akademiccy powinni by¿ wynagradzani za poradnictwo, w które s¿ zaangäowani? Doradztwo akademickie, maj¿ce kluczowe znaczenie dla ¿rodowiska edukacyjnego, nie ogranicza si¿ do wyboru kursów dokonywanego w okresach rejestracji lub sporadycznych nieplanowanych wizyt u doradcy. Jest to proces rozwojowy, który angäuje cäo¿ciowe do¿wiadczenie osoby ucz¿cej si¿ w oparciu o trójstronne ramy koncepcyjne: Kwestie koncepcyjne: definicja doradztwa, rola i obowi¿zki doradców i doradców oraz wsparcie i us¿ugi zawodowe Kwestie krytyczne: polityka, procedury i wytyczne reguluj¿ce dziäania Kwestie informacyjne: rola nauczania w doradztwie, komunikacji, budowaniu relacji i podejmowaniu decyzji Zäo¿ony na kontinuum rozwojowo-zapisowym zaproponowanym przez Crookston; mo¿e by¿ uznany za jeden z najlepszych sposobów promowania rozwoju intelektualnego, osobistego i spo¿ecznego uczniów.

Celem tego badania jest analiza zmian programowych w dziedzinie edukacji naukowej na poziomie podstawowym w okresie Atatürka (1919-1938) z Y¿ld¿ran "Hierarchiczny model czynników wp¿ywaj¿cych na programy nauczania (2006)". Zgodnie z tym modelem, ideologia pästwa i polityka wp¿ywaj¿ na polityk¿ edukacyjn¿, a te wp¿ywaj¿ na filozofi¿ edukacyjn¿ le¿¿c¿ u podstaw programów nauczania w epoce. Poprzez wykorzystanie zarówno historycznych i jako¿ciowych analiz, doszli¿my do wniosku, ¿e ideologia pästwa w tym okresie zostäa utworzona przez sze¿¿ zasad Atatürka: Republikanizm, Nacjonalizm, Populizm, Etatisme, Laicyzm i Reformizm (Rewolucjonizm). Polityka edukacyjna by¿a narodowa, racjonalna, pragmatyczna, egalitarna i humanistyczna. Filozofi¿ edukacyjn¿ by¿ pragmatyzm Johna Deweya w jego koncepcji edukacji progresywnej. Trzy programy nauczania z lat 1924, 1926 i 1936 opieräy si¿ na teorii uczenia si¿ przez do¿wiadczenie, a metodami nauczania by¿y obserwacja, badanie i eksperymentowanie.

Ksi¿¿ka ma na celu ocen¿ wykorzystania technologii informatycznych w¿ród sekretarzy w Afryce, ze szczególnym uwzgl¿dnieniem wybranych ministerstw rz¿dowych w centralnym dystrykcie Meru w Kenii. Z pewno¿ci¿ rozwój technologii informacyjnej spowodowä pojawienie si¿ nowego biura elektronicznego. Fakt, ¿e wi¿kszo¿¿ pracowników biura ma dost¿p do danych, które by¿y wcze¿niej obsadzone, i manipulowania nimi, doprowadzi¿ do zmniejszenia liczby pracowników, w tym sekretariatu. W tej ksi¿¿ce autor stwierdza, ¿e ¿¿poziom wykorzystania systemów komunikacyjnych by¿ do¿¿ wysoki w urz¿dach. Wi¿kszo¿¿ sekretarzy stwierdzi¿a, ¿e ¿¿informatyka u¿atwi¿a im prac¿, a wi¿kszo¿¿ z nich wykorzystuje komputery do przetwarzania danych. Jednak pomimo tego, ¿e wi¿kszo¿¿ z nich stwierdzi¿a, ¿e ¿¿korzysta w swoich biurach z nowoczesnych systemów komunikacji, to wyränie okazäo si¿, ¿e wykorzystanie internetu i poczty elektronicznej jest nadal niskie. Wskazuje to na brak w¿äciwego wykorzystania systemów komunikacyjnych. Ksi¿¿ka ko¿czy si¿ argumentacj¿, ¿e technologia informacyjna wp¿yn¿¿a zarówno pozytywnie, jak i negatywnie na wyniki pracy sekretarzy. Poniewä Afryka d¿¿y do osi¿gni¿cia MCR, potrzebna jest poprawa!

W obecnych pracach badawczych znajdziemy diagnostyk¿ i identyfikacj¿ procesów patologicznych, które przejawiaj¿ si¿ w ¿cianie obwodowej Instytutu Szkolnictwa Wy¿szego ITFIP. Ró¿ne patologie wyst¿puj¿ce wzd¿u¿ ogrodzenia, zwi¿zane z procesami naturalnymi, procesem budowlanym i wadliwym procesem konserwacji, nie bior¿c pod uwag¿, ¿e dziäania te maj¿ wp¿yw na prace i prowadz¿ do fizycznego pogorszenia si¿ stanu ogrodzenia i mog¿ spowodowä godne po¿äowania uszkodzenia. Dlatego te¿ przy charakteryzowaniu struktury mo¿na zastosowä natychmiastowe rozwi¿zania zapobiegawcze i korekcyjne. Dokument ten wyjäni patologie, które zostäy wykryte w ¿cianie obwodowej, oraz wyjäni diagnoz¿ dotycz¿c¿ stopnia zaawansowania kädej ze zidentyfikowanych patologii.

Jednym z najbardziej charakterystycznych rodzajów ceramiki cykladzkiej jest wazon zwany ¿dzbanem z sutkami¿. Termin ¿dzbanek z sutkami¿ odnosi si¿ do kädego naczynia do nalewania, które jest ozdobione wypuk¿ymi piersiami. Te naczynia maj¿ szyje i dzioby, które nadaj¿ im ptasi wygl¿d. Maj¿ równie¿ dwa wypuk¿e ¿sutki¿ pomalowane ciemn¿ glazur¿ na cofaj¿cym si¿ profilu. Czasami zdobione s¿ malowanymi jaskó¿kami. Ich ikonografia daje wskazówki co do fundamentalnej natury religii Cyklad i kultu wielkiego bóstwa natury ¿e¿skiej, zw¿aszcza w latach oko¿o 1600 pne. Fuzja motywów kobiecych i ptasich jest wyränie zwi¿zana z przedstawieniem kobiet w innych mediach. Freski, takie jak te w pokoju 3 Xeste 3 w Akrotiri, ilustruj¿ kobiety z nagimi piersiami, które odprawiaj¿ rytuäy przed tronuj¿c¿ bogini¿, której naturalna prowincja obejmuje krajobraz zamieszkany przez mäpy, gryfy i jaskó¿ki. Te badania i interpretacja sugeruj¿, ¿e dzbanki w sutki ozdobione piersiami i jaskó¿kami s¿ najprawdopodobniej artefaktami jej kultu, u¿ywanymi do jakiego¿ wiosennego rytuäu.

Celem niniejszej pracy by¿o okre¿lenie zdolno¿ci adsorpcyjnej pozostäo¿ci oleju i oleju nap¿dowego z trzech odpadów organicznych generowanych w rejonie Pucallpa, jako realnej alternatywy w wykorzystaniu odpadów. Badania eksperymentalne przeprowadzono na Uniwersytecie Narodowym w Ucayali w obiektach Laboratorium Przemian Chemicznych Lasu, w dystrykcie Callería, prowincji Coronel Portillo, departamencie Ucayali, stosuj¿c kanadyjsk¿ metod¿ ASTMF-12 w jej cz¿¿ci "Krótki test adsorpcji oleju". Trzy rodzaje odpadów organicznych (¿uski ry¿u, trociny i pióra kurze) zostäy zebrane z dziäalno¿ci przemys¿owej w rejonie Pucallpa; zostäy one poddane kondycjonowaniu i zmagazynowane do dalszych badä, a tak¿e pozyskano dwa konwencjonalne adsorbenty u¿yte do porównania. W celu okre¿lenia zdolno¿ci adsorpcyjnej oceniano dwa czynniki: rodzaj pozostäo¿ci (¿uska ry¿owa, trociny i pióra kurze) oraz czas kontaktu z olejem resztkowym i nap¿dowym (10, 15 i 20 minut). Wyniki badä wykazäy, ¿e kädy rodzaj pozostäo¿ci charakteryzowä si¿ innym mechanizmem adsorpcji i innym czasem.

Aby zbadä przeciwutleniacz, ¿ywotno¿¿ komórek i aktywno¿¿ cytotoksyczn¿ Mimosa pudica , zbierä M. Pudica w i wokó¿ dzielnicy Kanyakumari. Zebrane ro¿liny dok¿adnie umyte i suszone w cieniu w temperaturze pokojowej. Wysuszone ro¿liny zostäy zmielone w elektronicznym blenderze laboratoryjnym na drobny proszek. Oko¿o 10g proszku ekstrahowano ró¿nymi proporcjami wody destylowanej do etanolu i utrzymywano w wytrz¿sarce przez 24 godziny (100 rpm/min). Wysok¿ zawarto¿¿ fenoli zaobserwowano w st¿¿eniu 25% EE. MP-25% EE wykazuje lepsz¿ aktywno¿¿ zmiatania DPPH, ABTS w porównaniu z innymi st¿¿eniami. W te¿cie MTT wszystkie st¿¿enia wykazuj¿ taki sam % ¿ywotno¿ci komórek. Mniejszy procent ¿ywotno¿ci komórek wykazano w st¿¿eniu 25% EE.

Chc¿c poprawi¿ sukces przyj¿cia systemów ERP na cäym ¿wiecie, by¿o wiele badä badaj¿cych, jakie czynniki s¿ krytyczne dla tego procesu. Jednak¿e, nie by¿o badania akademickiego badaj¿cego czynniki krytyczne dla przyj¿cia ERP w Wietnamie, mimo jego rozwijaj¿cego si¿ rynku. Ta ksi¿¿ka analizuje krytyczne czynniki sukcesu przyj¿cia systemu ERP w Wietnamie poprzez udany projekt ERP jednej wietnamskiej firmy. Ponadto, ksi¿¿ka wprowadza nowe koncepcje procesu przyj¿cia ERP, gdzie wdro¿enie ERP jest jednym z jego etapów. Po¿¿czenie jako¿ciowych i ilo¿ciowych metod zostäo wykorzystane do przeprowadzenia badä. W szczególno¿ci zebrano i przeanalizowano wywiady z ró¿nymi zainteresowanymi stronami w ramach projektu, dokumentacj¿ projektu oraz badanie na mä¿ skal¿. Wyniki wykazäy, ¿e dziewi¿¿ czynników zostäo uznanych za krytyczne dla sukcesu procesu przyj¿cia ERP w Wietnamie. Dlatego ta ksi¿¿ka jest dobrym punktem odniesienia dla mened¿erów, pocz¿tkuj¿cych konsultantów i innych badaczy, którzy s¿ zainteresowani przyj¿ciem ERP w Wietnamie.

Poniewä media, zw¿aszcza telewizja, s¿ wänym ¿ród¿em edukacji seksualnej, istotne jest, aby wiedzie¿, jakie rodzaje komunikatów seksualnych s¿ przedstawiane w telewizji. Badanie to bada, jakie rodzaje i cz¿stotliwo¿ci zachowä seksualnych znajduj¿ si¿ w meksykäskich telenowelach produkowanych przez Televisa, najwi¿ksz¿ meksykäsk¿ sie¿ telewizyjn¿, oraz jak zmieniäy si¿ one w czasie. Te badania i analizy powinny by¿ u¿yteczne dla profesjonalistów w dziedzinie komunikacji, socjologii i psychologii lub dla wszystkich, którzy mog¿ by¿ zainteresowani przedstawianiem zachowä seksualnych w mediach, kulturze popularnej i telewizji lub w telenowelach i operach mydlanych.

W Etiopii, podobnie jak w wi¿kszo¿ci krajów rozwijaj¿cych si¿, liczba ludno¿ci stale ros¿a, co nigdy wcze¿niej nie doprowadzi¿o do wzrostu liczby nastolatków w spo¿ecze¿stwie ze wzgl¿du na wysok¿ dzietno¿¿. M¿odociani ci nie dysponuj¿ odpowiednimi informacjami i us¿ugami w zakresie zdrowia reprodukcyjnego. W wi¿kszo¿ci przypadków rodzice nie czuj¿ si¿ komfortowo rozmawiaj¿c ze swoimi dzie¿mi o sprawach seksualnych. Zwi¿kszone naräenie na zagro¿enia zdrowotne zwi¿zane z ci¿¿¿ nastolatek, HIV/AIDS i aborcj¿. Kädy rozdziä ocenia istniej¿c¿ wiedz¿, postawy i praktyk¿ nastoletnich kobiet w zakresie zachowä seksualnych i zdrowia reprodukcyjnego w Addis Abebie. Co wi¿cej, kiedy zacz¿¿ si¿ seks? Ilu miäo partnerów seksualnych? Jaki wp¿yw na nastolatków maj¿ czynniki rówie¿nicze i spo¿eczno-kulturowe? Gdzie mo¿na uzyskä ¿ród¿o informacji i us¿ug? Czy istnieje jaki¿ zwi¿zek mi¿dzy wzrostem populacji a zdrowiem reprodukcyjnym? Gdzie preferowana jest edukacja w zakresie ¿ycia rodzinnego? Ta ksi¿¿ka zawiera równie¿ dane faktograficzne i informacje dla studentów, decydentów politycznych, badaczy, edukatorów, grup samopomocy i innych organizacji wolontariackich lub mo¿esz by¿ kim¿, kto korzysta z tego ¿ród¿a, aby rozwi¿zä ten problem z ró¿nych punktów widzenia.