Обучение чтению художественных текстов в

В дидактике EFL чтение рассматривается как один из основных навыков, которыми должны овладеть учащиеся. Цель курса чтения - развить у учащихся стратегии чтения и дать им возможность установить письменную коммуникацию на основе текста. Однако опыт показывает, что в большинстве случаев обучение чтению на иностранных манго в Иране ставится на службу другим навыкам и не дает учащимся необходимых инструментов для лучшего изучения текста. Данное исследование по чтению и пониманию текста на EFL изучает явное обучение стратегиям чтения иранских студентов/учащихся в академических и институциональных условиях. Наше исследование показывает, что явное обучение стратегиям чтения может помочь иранским студентам EFL преодолеть трудности с пониманием и направить их к независимости. Следует отметить, что в таком обучении преподаватель играет важную роль.