Инклюзивные перспективы

В книге представлен ряд размышлений и рекомендаций о текущей ситуации с инклюзивным образованием в чилийских школах. В ней приводятся аргументы с точки зрения учащихся, семей, учителей и управленческих команд с целью разработки стратегий инклюзии для учащихся, которым по разным причинам требуется поддержка для поступления, сохранения и развития в системе образования. Изменения, произошедшие в последнее десятилетие, создают настоятельную необходимость реагировать на новые образовательные потребности с "инклюзивной точки зрения". "Инклюзивная перспектива" Недостаточная осведомленность и чувствительность к разнообразию в классе привела к серьезным сомнениям в том, как педагоги, учебные заведения и общество в целом относятся к этим потребностям. Стремясь к позитивным изменениям в сторону инклюзии и празднования разнообразия в образовательной среде, более благожелательный подход способствует формированию более терпимого, уважительного и справедливого общества.