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L'éducation salésienne à São Luiz Gonzaga-RS

About L'éducation salésienne à São Luiz Gonzaga-RS

Le livre étudie l'histoire de l'éducation salésienne à São Luiz Gonzaga-RS (1958-2004), en soulignant l'arrivée des s¿urs salésiennes, la construction de leur propre bâtiment, la mise en ¿uvre de la formation des enseignants, les répercussions et les transformations qui ont eu lieu dans les sphères éducatives, culturelles, sociales et économiques de la municipalité. Le premier chapitre traite de l'émergence de l'éducation salésienne et de la rencontre de Don Bosco avec Maria Mazzarello, qui a donné naissance à la Congrégation des Filles de Marie Auxiliatrice ; le deuxième chapitre traite des négociations entre les habitants de São Luiz et les congrégations religieuses, ainsi que de l'arrivée des s¿urs, du système d'enseignement des écoles salésiennes, des cours dispensés à l'école et des fêtes organisées dans la communauté ; le troisième chapitre traite de la pose de la première pierre, de la construction du nouveau bâtiment, des agrandissements et de la réutilisation de l'ancien espace. Le quatrième et dernier chapitre est consacré aux dernières années de l'INSA dans la ville et aux raisons qui ont conduit à sa fermeture.

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  • Language:
  • French
  • ISBN:
  • 9786207195640
  • Binding:
  • Paperback
  • Pages:
  • 84
  • Published:
  • February 22, 2024
  • Dimensions:
  • 150x6x220 mm.
  • Weight:
  • 143 g.
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Description of L'éducation salésienne à São Luiz Gonzaga-RS

Le livre étudie l'histoire de l'éducation salésienne à São Luiz Gonzaga-RS (1958-2004), en soulignant l'arrivée des s¿urs salésiennes, la construction de leur propre bâtiment, la mise en ¿uvre de la formation des enseignants, les répercussions et les transformations qui ont eu lieu dans les sphères éducatives, culturelles, sociales et économiques de la municipalité. Le premier chapitre traite de l'émergence de l'éducation salésienne et de la rencontre de Don Bosco avec Maria Mazzarello, qui a donné naissance à la Congrégation des Filles de Marie Auxiliatrice ; le deuxième chapitre traite des négociations entre les habitants de São Luiz et les congrégations religieuses, ainsi que de l'arrivée des s¿urs, du système d'enseignement des écoles salésiennes, des cours dispensés à l'école et des fêtes organisées dans la communauté ; le troisième chapitre traite de la pose de la première pierre, de la construction du nouveau bâtiment, des agrandissements et de la réutilisation de l'ancien espace. Le quatrième et dernier chapitre est consacré aux dernières années de l'INSA dans la ville et aux raisons qui ont conduit à sa fermeture.

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