Process semejnogo konsul'tirowaniq

Neobhodimost' naprawit' sem'ü 9-letnej dewochki s sindromom Dauna na razwitie ee bazowyh dwigatel'nyh nawykow - wot problema, kotoraq posluzhila osnowaniem dlq prowedeniq nastoqschego issledowaniq, wypolnennogo s ispol'zowaniem metodologii izucheniq sluchaq ätoj sem'i. Obschaq cel' - predlozhit' sistemu semejno-orientirowannyh seminarow po razwitiü bazowyh dwigatel'nyh nawykow u dewochki s sindromom Dauna. Kriterij celostnogo podhoda k metodam i metodikam nauchnogo issledowaniq predpolagal ispol'zowanie metodow teoreticheskogo urownq: istoriko-logicheskogo, analitiko-sinteticheskogo, induktiwno-deduktiwnogo, sistemno-strukturnogo i modelirowaniq, ämpiricheskogo urownq: kejs-stadi, analiza dokumentow, nablüdeniq, interw'ü, anketirowaniq i socializacionnyh seminarow so specialistami. Predlagaetsq sistema seminarow, sostoqschaq iz treh podsistem, wklüchaüschih seminary, sootwetstwuüschie processam diagnostiki, planirowaniq, realizacii i ocenki, s dwumq strukturnymi momentami: momentom kognitiwnoj diskussii i momentom prakticheskoj demonstracionnoj deqtel'nosti i socializacii.