RISOVANIE I SOZDANIE PREDMETOV VRUChNUJu V ShKOLE I V ZhIZNI

Kniga nachinaetsq s idei integracii swobodnogo risowaniq kak istochnika ruchnogo tworchestwa w shkole i w obschestwe cherez process proektirowaniq, konstruirowaniq i izgotowleniq ob#ektow s neprawil'nym profilem w kachestwe predposylki dlq razwitiq nablüdeniq i raspolozheniq w prostranstwe, tworcheskih sposobnostej myshleniq, abstrakcii i woobrazheniq. Predstawleny razlichnye metodiki risowaniq uglow i ih deleniq, kwadratow, prqmougol'nikow, owalow, krugow i ih deleniq na razlichnye chasti, prichem wse äto delaetsq swobodnoj rukoj, to est' bez pomoschi instrumentow, a takzhe metody obwodki i setki dlq uwelicheniq ili umen'sheniq figur.Vo-wtoryh, w knige udelqetsq pristal'noe wnimanie rukodeliü i ego wklücheniü w uchebnye plany i programmy trudowogo wospitaniq dlq shkol obscheobrazowatel'noj podsistemy i w podgotowku prepodawatelej trudowogo wospitaniq w wuzah. V nej takzhe osmysliwaetsq deqtel'nost' po planirowaniü kak ierarhicheskoe kachestwo i umenie, prisuschee tol'ko cheloweku w processe konstruirowaniq ob#ektow.